В России для абитуриентов доступны более 300 вузов, где можно получить педагогическое образование. Чем выше качество образование, тем легче выпускнику будет стать востребованным на рынке труда специалистом. Проректор Московского городского педагогического университета Кирилл Баранников дал 6 советов, как выбрать хороший педагогический университет. Идем на день открытых дверей в этот вуз, смотрим видеотрансляцию и изучаем сайт. Наша задача — понять, какие дисциплины входят в образовательную программу. «Так вы узнаете, что будете учить, и что будете знать как выпускник. Хорошо, если в программе кроме предметной подготовки есть еще блок по развитию гуманитарных компетенций. В программу некоторых новых педагогических университетов входят курсы по развитию критического мышления, по усилению коммуникационных и презентационных умений, и даже курсы по созданию собственных проектов и стартапов. Обратите внимание на это», — рассказал «РГ» проректор Московского городского педагогического университета Кирилл Баранников. Важно, чтобы у абитуриента была возможность поступать на направление — то есть не сразу выбирать точную специализацию, а делать это на втором или третьем курсе, когда уже было время присмотреться и самоопределиться. Обратите внимание, можно ли самим «собирать» свою образовательную программу. Это можно делать с помощью курсов по выбору, они называются элективными. Такие курсы могут и углублять текущие дисциплины, и, напротив, давать знания по совершенно новым. Вам нравится математика или история, вы хорошо знаете предмет и думаете, что этого будет достаточно современному учителю? Это не так. Учитель сегодня уже не человек, только хорошо знает свой предмет. Он может не просто давать учебный материал, а организовывать и поддерживать активную деятельность класса или каждого ученика. «Есть в бизнес-сфере такой термин — трекер. Это человек, который помогает двигаться по своей дороге, не сбиваясь с нее. Вот такой учитель-трекер и будет появляться в будущем. В мире уже есть такой опыт. Выбирая университет, смотрите, насколько педагоги сами готовы не только читать лекции, но и использовать форматы и технологии обучения, ориентированные на активную роль студента», — подчеркнул проректор МГПУ Кирилл Баранников. Тут помогут не только официальные источники информации, но и отклики студентов на форумах, в соцсетях. Обратите внимание на программы, дающие две специальности или дополнительный профиль. Например, математика и физика, биология и химия, математика и физика на английском. Мультидисциплинарность — вот будущее профессии учителя. Основная технология междисциплинарности — проекты. Важно выбирать университет, где есть возможность освоить проектные техники и проектную культуру. Это могут быть проектные школы, интенсивные программы по развитию проектов и стартапов, акселераторы и инкубаторы. Информация об этом должна быть на официальном сайте вуза. Задумывались ли вы, как директора школ выбирают учителей среди выпускников? Один из факторов такого выбора — это портфолио и сертификаты. Проректор МГПУ советует: «Остановите выбор на университетах, которые предлагают дополнительные курсы своим студентам и потом выдают сертификаты. Это могут быть языковые курсы, преподавание в школе основ искусственного интеллекта, адаптивной физической культуры или другие».