Лингводидактические модели подготовки преподавателя иностранного языка: магистратура в вузах Москвы

Программа предлагает комплексный подход к формированию профессионального портрета современного педагога. Оно охватывает изучение актуальных лингводидактических моделей, методологических основ науки, а также психолого-педагогических аспектов работы в высшей школе. Особое внимание уделяется совершенствованию практического владения первым и вторым иностранным языком, достижению уровня межкультурной коммуникации и глубокому пониманию лингвострановедческого контекста.

В рамках переводческого блока рассматривается место и роль перевода в современном глобальном мире. Студенты осваивают тонкости работы с текстом: от его создания и редактирования до научного комментирования. Программа также включает знакомство с современными информационными технологиями, применяемыми как в педагогической практике, так и в профессиональной переводческой деятельности.

Профессиональные дисциплины:

• Практический курс изучаемого иностранного языка (английский)
• История и методология науки;
• Педагогика и психология высшей школы;
• Общее языкознание и история лингвистических учений.

Перечень базовых дисциплин направления / специализации:

• Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка;
• Теория текста. Создание и редактирование текста;
• Второй иностранный язык (немецкий / испанский / итальянский);
• Теория и практика преподавания иностранных языков.

Вариативная часть:

• Лингвострановедение англоговорящих стран;
• Основы научного комментирования;
• МАГОЛЕГО - дисциплины по выбору из общеуниверситетского пула (выбирается студентом каждой образовательной программы самостоятельно).
• Второй иностранный язык (Культура речевого общения второго иностранного языка (испанский/ немецкий/ итальянский);
• Культура речевого общения первого иностранного языка (английский);
• Культура стран романо-германского ореола;
• ИКТ в преподавании иностранных языков;
• Основы языкового контроля.