Тьюторское сопровождение в условиях цифровизации лингвистического образования: магистратура в вузах Москвы

Основное внимание уделяется тому, как выстраивать персональную образовательную траекторию для изучающих языки в условиях активного использования цифровых технологий. В рамках программы раскрывается сущность тьюторской деятельности, её принципы и специфика в контексте лингвистики. Будущие специалисты осваивают, как эффективно сочетать традиционные методики с цифровыми инструментами для создания гибкого и персонализированного учебного процесса.

Итогом обучения становится формирование компетенций, позволяющих не просто передавать языковые знания, но и сопровождать, направлять обучающихся в цифровом образовательном пространстве, максимально раскрывая их потенциал.

Ключевые дисциплины:

• История и философско-педагогические основы цифровизации лингвистического образования
• Основы деятельности педагога-тьютора в контексте цифровизации лингвистическом образовании
• Теоретико-прагматические основы и методика обучения иностранному языку: современные подходы
• ИКТ в лингводидактике: предпосылки и теоретические основы
• ИКТ в лингводидактике: дидактические возможности ИКТ и принципы их интегрирования в процесс обучения иностранному языку
• Разработка программ смешанных и дистанционных курсов иностранного языка
• Тьюторство в онлайн пространстве.