Новая дидактика психолого-педагогического образования: магистратура в вузах Москвы

Основное внимание уделяется формированию у студентов глубокого понимания психологических закономерностей развития личности, методов диагностики и коррекции поведения. Большое значение придается изучению передовых дидактических концепций, позволяющих оптимизировать образовательный процесс и достигать высоких результатов обучения. Программа нацелена на развитие у магистрантов навыков критического мышления, креативности, умения организовывать совместную деятельность обучающихся. Особое место занимает подготовка к проектированию и реализации инновационных образовательных программ, ориентированных на личностно-ориентированный подход.

Выпускники программы будут готовы к решению актуальных задач в сфере психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса, проведению научных исследований, а также займут ведущие позиции в области современного образования.

Ключевые дисциплины:

• Воспитательные практики в образовательных организациях.
• Презентация научных знаний и достижений
• Геймификация образовательного процесса: технологические основы и инструменты
• Проектирование и оценка качества реализации образовательных программ
• Технологии и модели сетевого взаимодействия в образовании: дидактические решения
• Конструирование педагогического процесса на основе педагогического дизайна
• Современные технологии в образовании
• Теоретико-методологические основания новой дидактики образования
• Технологии смешанного образования в новой дидактике.