Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Москвы по профилю обучения Юридическая психология: судебно-экспертная практика

Перспективы трудоустройства - судебно-экспертные учреждения Минздрава и Минюста России, негосударственные судебно-экспертные учреждения, правоохранительные органы, силовые структуры, психолого-медико-социальные организации Минобрнауки, Минтруда и соцразвития России.

Задачи научно-исследовательской деятельности:

• Постановка проблем исследования, сбор, обработка, анализ и систематизация научно-психологической информации по теме исследования.
• Определение задач исследования, разработка концептуальных моделей, рабочих планов и программ проведения научных исследований и методических разработок, подготовка отдельных заданий для исполнителей.
• Определение состава и операционализация основных изучаемых переменных, подбор методик, планирование и организация проведения эмпирических исследований, анализ и интерпретация их результатов, построение математических моделей для изучаемой предметной области.
• Подготовка научных отчетов, обзоров публикаций по результатам выполненных исследований, планирование, организация и психологическое сопровождение внедрения полученных разработок. Организация и участие в научных конференциях.

Задачи практической деятельности:

• Разработка концептуальных моделей диагностики; методов сбора первичных данных, их анализ и интерпретация.
• Составление судебно-психологических и психодиагностических заключений и рекомендаций по их использованию в научно-исследовательской, экспертной и консультативной деятельности.
• Разработка теоретических и методических моделей экспертизы.
• Гуманитарная комплексная экспертиза управленческих решений.
• Консультирование организаций по психологическим проблемам, связанным с управлением человеческими ресурсами, организацией рабочих процессов, поведением потребителей продуктов (услуг).
• Разработка моделей диагностики проблем лиц, нуждающихся в коррекционных воздействиях.
• Выбор адекватных проблемам форм и методов коррекции отклоняющегося поведения.
• Организация и проведение коррекционной работы с лицами с психическими расстройствами при осуществлении принудительных мер медицинского характера.
• Самостоятельное проведение судебно-психологического экспертного исследования и составление заключения эксперта в соответствии с нормативно-правовыми документами.
• Умение входить в продуктивный контакт с подэкспертными, в т.ч. с лицами с психическими расстройствами.
• Умение применять различные стратегии взаимодействия и коммуникации с подэкспертными в зависимости от вида судебной экспертизы (уголовный или гражданский процесс), процессуального статуса подэкспертного (обвиняемый, потерпевший, свидетель, истец, ответчик), уровня его возрастного психического развития, пола, психического состояния и установок по отношению к экспертизе (симуляция и ее разновидности).
• Умение строить взаимодействие с подэкспертным лицом с учетом его прав и обязанностей, базисных этических принципов судебно-экспертного исследования живых лиц.
• Умение эффективно взаимодействовать с органом или лицом, назначающим судебную экспертизу, а также с судебными экспертами-психологами и экспертами смежных специальностей (психиатрами, сексологами, наркологами).