Обучение предполагает сочетание классического лингвистического образования с изучением дисциплин, находящихся на стыке лингвистики и социально-гуманитарных наук: психологии, социологии, культурологии, семиотики. Студенты осваивают модули, ориентированные на формирование компетенций в области истории, культуры и литературы англоязычных стран, теории и практики перевода, методики обучения иностранным языкам.
Основа программы — профессиональное овладение двумя европейскими языками (основной язык – английский, второй язык по выбору – испанский / немецкий / французский / шведский). Занятия проходят в малочисленных языковых группах, что позволяет реализовать индивидуально-дифференцированный подход в обучении, применять самые новые и эффективные методики обучения иностранным языкам.
Примерный перечень дисциплин учебного плана:
- Методы лингвистических исследований.
- Лингвокультурология.
- Основы дискурсивной лингвистики.
- Философия языка и др.
- Теоретическая фонетика английского языка.
- Теоретическая грамматика английского языка.
- Лексикология английского языка.
- Теория перевода и основы межкультурной коммуникации.
- Семантика и прагматика.
- Социолингвистика.
- Психолингвистика.
- Когнитивная лингвистика.
- Корпусная лингвистика.
- Дискурс-анализ.
- Основы компьютерной лингвистики и NLP (обработка естественного языка).
- Методика преподавания английского языка.
- Лингвокультурология.
- Лингвистическая типология.
- История английского языка.
- Сравнительная типология русского и английского языков.
- Фразеология английского языка.
- Вариативность английского языка (диалектология, региональные и социальные варианты).
- Лингвистическая экспертиза текста.
- Основы лингвистической экспертизы текста.
Помимо указанных дисциплин, студенты также проходят общенаучные предметы, такие как философия, культурология, история, и т.д. Этот перечень является примерным, и конкретные дисциплины могут варьироваться в зависимости от учебного заведения и специфики программы.