1. Хоровое училище им. А.В. Свешникова АХИ им. В. С. Попова
  2. Программы обучения
  3. Подготовка специалистов среднего звена
  4. Хоровое дирижирование

Хоровое училище им. А.В. Свешникова АХИ им. В. С. Попова Хоровое дирижирование (53.02.06)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Хоровое дирижирование" в Хоровом училище имени А.В. Свешникова Академии хорового искусства имени В. С. Попова

  • 14 бюджет. мест
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания по программы подготовки специалистов среднего звена "Хоровое дирижирование" в Хоровом училище имени А.В. Свешникова Академии хорового искусства имени В. С. Попова в Москве

Выпускники получают квалификацию дирижеров хора, преподавателей при углублённой подготовке.

Основные профессиональные функциональные обязанности выпускников:

  • Целостное и грамотное восприятие и исполнение музыкальных произведений, самостоятельное освоение сольного, хорового и ансамблевого репертуара (в соответствии с программными требованиями).
  • Исполнительская деятельность и репетиционная работа в условиях концертной организации в хоровых и ансамблевых коллективах.
  • Применение в исполнительской деятельности технических средств звукозаписи, ведение репетиционной работы и записи в условиях студии.
  • Теоретический и исполнительский анализ музыкального произведения, применение базовых теоретических знаний в процессе поиска интерпретаторских решений.
  • Систематическая работа над совершенствованием исполнительского репертуара.
  • Педагогическая и учебно-методическая деятельность в образовательных организациях дополнительного образования детей (детских школах искусств по видам искусств), общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях.
  • Использование знания в области психологии и педагогики, специальных и музыкально-теоретических дисциплин в преподавательской деятельности.
  • Использование базовых знаний и практический опыт по организации и анализу образовательного процесса, методике подготовки и проведения урока в исполнительском классе.
  • Освоение основного учебно-педагогического репертуара.
  • Применение классических и современных методов преподавания, вокальных и хоровых дисциплин.
  • Использование индивидуальных методов и приемов работы в исполнительском классе с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.
  • Планирование развития профессиональных умений обучающихся.
  • Владение культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.