Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры ФГСН РУДН по программе "Креативные индустрии и менеджмент в сфере культуры"

После окончания магистерской программы выпускники могут работать как в практической сфере культуры и искусства (креативный менеджмент, куратор современного искусства, руководитель социокультурного проекта, управленец в сфере культуры и культурной политики), так и продолжить свое обучение в аспирантуре и реализовать себя в сфере науки. Основной упор в магистерской программе сделан на практико-ориентированные программы специализации. Магистры владеют современным состоянием проблемы «индустрии творчества», знают актуальные проблемы современного менеджмента и новой экономики знаний.

Специалисты смогут:

• понимать специфику и статус различных видов искусств (музыка, живопись, хореография, изобразительное искусство, литература и т.п.) в историко-культурном контексте;
• анализировать основные контексты социального взаимодействия;
• ориентироваться среди различных типов словесной культуры;
• находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность;
• использовать знание иностранного языка на определенном уровне для решение конкретных профессиональных задач;
• понимать культурную антропологию как науку, синтезирующую все представления о человеке, обществе и культуре, анализировать основные направления и категориальный аппарат, существующий в рамках данной дисциплины;
• представить в систематизированном виде содержание современных культурологических знаний: дать представление об истории культурологической мысли, раскрыть суть исторической типологии культуры, познакомить с формами и видами культуры мировых цивилизаций и новейшей современной культуры, ориентироваться в новом культурном пространстве, обозначить путь междисциплинарных исследований в области предметного научного поля данной специальности;
• самостоятельно оценивать культурные факты, явления и события разных эпох, ориентироваться в новом культурно-информационном пространстве;
• использовать умения и навыки межкультурной коммуникации: культурную восприимчивость, толерантность по отношению к другим культурам и их представителям, способность к межкультурному диалогу;
• креативно мыслить и быть готовыми к созданию и презентации новых творческих проектов;
• являть готовность к созданию стратегических социокультурных замыслов и развитию конкретных стратегий в целях выполнения конкретных профессиональных задач в культурологических, музеологических, экспозиционных, экскурсионных и других сферах, уметь осуществлять правильный выбор ресурсов и сотрудников для реализации выбранных стратегий;
• оценивать преимущества и риски конкретных культурных проектов, обладать склонностью к конкретному прогнозированию в заданной сфере, определять целевую аудиторию для каждого конкретного проекта, выстраивать взаимодействие и эффективную коммуникацию среди участников проекта и аудиторией;
• решать профессионально-значимые обобщенные типы задач, уметь разрешать проблемные ситуации с наименьшими потерями и максимальным эффектом, усваивать репертуар профессионально-значимых социальных ролей.