Магистратура "Коррекционно-развивающие технологии в дошкольном образовании" Факультета клинической и специальной психологии МГППУ, Москва

Программа носит практико-ориентированный характер. Предусматривается овладение не только традиционными методами коррекции и развития познавательной, сенсомоторной, речевой, игровой деятельности дошкольников, но и технологией, представленной в педагогической системе М. Монтессори, а также основами мультимедийных образовательных технологий, что позволит повысить эффективность коррекционно-развивающей работы.

Широкий спектр баз практики и различные формы ее прохождения (начиная с первого курса) обеспечивают возможности для профессионального самоопределения учащихся и выбора места будущей работы.

Изучаемые дисциплины:

• Нормативно-правовое обеспечение деятельности дефектолога
• Методология инклюзивного образования
• Проектирование образовательного пространства
• Менеджмент в специальном образовании
• Теоретико-методологические и исторические аспекты специальной педагогики и психологии
• Методологические основы теории и практики коррекционно-развивающего обучения и воспитания
• Теоретико-методологические аспекты научных исследований в области специального (дефектологического) образования
• Количественная и качественная оценка результатов педагогического исследования
• Психолого-педагогическая диагностика и мониторинг в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья
• Индивидуализация и дифференциация содержания и методов работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями
• Технологии проектирования и условия реализации адаптированных основных образовательных программ
• Иностранный язык в профессиональной деятельности
• Педагогическая коммуникация в профессиональной сфере
• Этика в профессиональной деятельности дефектолога
• Альтернативные средства коммуникации в специальном образовании
• Клинико-биологические аспекты специального образования
• Психология детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
• Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья
• Система М. Монтессори в контексте современного образования
• Технология воспитания и обучения дошкольников по системе М. Монтессори
• Технологии развития игровой и познавательной деятельности дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
• Технологии развития сенсомоторной сферы дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
• Технологии формирования социально-коммуникативных навыков у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
• Технологии подготовки к школьному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья.