1. НИУ ВШЭ
  2. ФКИ НИУ ВШЭ
  3. Бакалавриат и специалитет ФКИ НИУ ВШЭ
  4. Медиакоммуникации. Технологии медиа в ФКИ НИУ ВШЭ

НИУ ВШЭ Факультет креативных индустрий Медиакоммуникации (42.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Медиакоммуникации. Технологии медиа", окончив Факультет креативных индустрий НИУ ВШЭ

  • от 750 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 10 бюджет. мест
  • 31 платное место
  • 4 года обучения

Карьера после окончания Факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ по программе "Медиакоммуникации. Технологии медиа"

Портфолио на специализацию должно демонстрировать интерес человека к работе с данными в медиа: поиском, обработкой и визуализацией. Это может быть инфографика, лонгрид, основанный на данных, сайт, игра, приложение или программа — сфера применения технологий медиа очень широка. Аккуратность, острота ума, точность, умение довести работу до презентабельного вида — вот те навыки, которые характеризуют специалистов.

Специалист сможет осуществлять:

  • Написание кода

Навык программирования универсален для любой сферы медиа и высоко ценится работодателями. Избавьтесь от рутинных задач — вкалывают роботы, а не человек;

  • Работу с данными

Умение добывать, обрабатывать, визуализировать необходимые данные. Прежде всего — для представления их в качестве истории для аудитории;

  • Управление технологическими проектами

Навык организовать управление и коммуникацию в проекте на стыке технологий и креатива. Общение с техническими специалистами на одном языке;

  • Экспертизу в креативных компьютерных технологиях

Способность осваивать новые технологии и оценивать их потенциал для применения на практике. Решение креативные задачи с помощью современных технических инструментов.

Карьера:

  • Продюсер в цифровых проектах: человек, который сам может собрать прототип проекта с данными. Самый читаемый материал за всё время существования The Washington Post был создан одним человеком — Гарри Стивенсоном. Он оперативно изучил технологию симуляции локдауна и наглядно показал, как работает распространение Covid-19 и изоляция.
  • Дата-менеджер: человек, который использует данные для принятия решений и реализации бизнес-задач. Используя полученные данные, можно принять участие в управлении процессами, которые требуют постоянной работы со статистикой, Big data, хранения и обработки данных.
  • Предприниматель: создатель проектов, адаптирующих технологии под массового потребителя. Нужно быть с технологиями на ты, чтобы иметь возможность реализовывать самые смелые планы. Такие проекты как Clubhouse, Notion, Miro, Figma, Tilda или ReadyMag используют современные технологии и адаптируют их для широкой аудитории. В качестве примера можно также привести опыт Майка Бостока, который, совмещая научную деятельность с работой в The New York Times создал самую популярную библиотеку визуализации данных d3js, а затем создал и возглавил набирающий популярность сайт для разработки визуализации данных.
  • Исследователь и публицист в мире данных: специалист, преобразующий данные в истории и цифровые проекты. Например, Сет Стивенс-Давидовиц, исследуя статистику поисковых запросов, собрал материал для книги-бестселлера «Все лгут». А Максим Ильяхов, автор книги «Пиши сокращай», является соавтором сервиса «Главред», а также принимает участие в разработке электронных учебников. Пример лаконичного ролика от New York Times — реакции на распространение fake news.