1. МСПИ
  2. Факультет коррекционной педагогики и специальной психологии МСПИ
  3. Бакалавриат
  4. Психология
  5. Специальная психология
  6. Варианты обучения

МСПИ Факультет коррекционной педагогики и специальной психологии Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03)

Специальная психология: вариант программы бакалавриата, Факультет коррекционной педагогики и специальной психологии МСПИ, очное обучение на базе 11 классов

  • от 131 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 25 платных мест
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

Какие экзамены сдавать, баллы ЕГЭ и статистика прошлых лет варианта обучения

Платно

Статистика за 2024 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Биология 

Русский язык 

Экзамены в вузе (по приоритетам)

Тестирование

Вариант обучения

Программа бакалавриата по профилю "Специальная психология" и направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", очное обучение на базе 11 классов на Факультете коррекционной педагогики и специальной психологии МСПИ в Москве. Укрупненное направление 44.03.00 "Образование и педагогические науки"

Детали

Вуз
МСПИ
Подразделение
Факультет коррекционной педагогики и специальной психологии
Город
Москва
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Полный курс
Форма обучения
Очно
Квалификация
Бакалавр
Бюджетных мест
Платных мест
Период обучения
Стоимость
Военная кафедра
Нет

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

Преимущества обучения по программе «Специальная психология» в вузе: Факультет коррекционной педагогики и специальной психологии МСПИ

Бакалавры по профилю «Специальная психология» подготовлены:

  • профессионально общаться с людьми разных возрастов, в том числе с детьми с ОВЗ и их родителями;
  • оказывать психологическую помощь детям с отклонениями в развитии и их родителям;
  • диагностировать различные психические состояния человека;
  • диагностировать и развивать познавательные процессы (память, внимание, мышление, воображение, восприятие, речь);
  • организовывать и проводить психологические тренинги, направленные на коррекцию каких-либо негативных свойств личности;
  • использовать различные техники психологического консультирования родителей детей с ОВЗ и педагогов, которые работают с этими детьми;
  • осуществлять психологическое сопровождение детей с ОВЗ.

Студенты изучают медицинские науки, составляющие клинические основы коррекционной педагогики и специальной психологии; психологические науки, позволяющие ориентироваться в проблеме нормального развития и возникновения отклонений; науки общей и специальной педагогики, позволяющие управлять всесторонним развитием детей, имеющих нарушения, а также изучают различные виды нарушений развития познавательных процессов, причины их возникновения, психологические пути их преодоления и предупреждения.

Студенты проходят практику в детских садах и школах, детских поликлиниках, медицинских центрах.

Выпускники работают:

  • в системе образования (детские сады и школы, специальные образовательные учреждения, центры развития ребенка),
  • в системе здравоохранения и социальной защиты (поликлиники, больницы, медицинские центры, психолого-медико-педагогические комиссии, диспансеры, санатории, консультации),
  • занимаются частной практикой.