Инженерная педагогика: программа бакалавриата Института психологии НИУ МИЭТ

Программа бакалавриата по инженерной педагогике подготавливает студентов к роли педагогов-психологов в инженерных областях. Она объединяет знания из психологии, педагогики и инженерных наук, чтобы развить навыки обучения, консультирования и руководства в инженерной среде. Студенты изучают принципы образования и развития в инженерных дисциплинах, психологические аспекты обучения, включая понимание когнитивных процессов и мотивации студентов. Они также получают практические навыки в области консультирования и сопровождения студентов в процессе обучения, помогая им преодолевать трудности и достигать успеха в инженерных проектах. 

Профессиональные дисциплины:

• Иностранный язык
• Русский язык и культура речи
• Общая педагогика
• Основы российской государственности
• Общая психология
• Основы критического и стратегического мышления
• Основы рыночной экономики
• Самоменеджмент
• Математика и математическая статистика
• Психология лидерства
• Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире
• Методы психолого-педагогических исследований
• История педагогики
• Естественнонаучная картина мира
• Безопасность жизнедеятельности
• Современные информационные технологии
• Педагогическая психология
• Научно-техническая картина мира
• Психология развития и возрастная психология
• Основы вожатской деятельности
• Правоведение
• Теория обучения и воспитания
• Специальная психология и психологопедагогическое сопровождение лиц с ОВЗ в образовании
• Психолого-педагогическая диагностика в образовании
• Игровые и интерактивные технологии в обучении
• Основы планирования карьеры
• Основы управления проектами
• Технологии преподавания инженерно-технических дисциплин в школе
• Цифровая дидактика
• Образовательная робототехника
• Командная работа и деловые коммуникации
• Основы инклюзивного взаимодействия в современном обществе и образовании
• Методика преподавания технологии в школе
• Проектирование дополнительных общеразвивающих программ технической направленности
• Машинное обучение
• Инженерная психология
• Инженерное образование
• Методика преподавания информатики в школе
• Методика разработки креативного контента
• Технологии цифровой безопасности личности.

Вариативная часть:

• Цифровые инструменты в проектировании урочной и внеурочной деятельности
• Психолого-педагогическое сопровождение цифровой образовательной среды
• Технологии ранней технологической профессионализации
• Нейронные сети в образовании
• Психолого-педагогическое сопровождение индивидуальных образовательных программ
• Практикум по исследовательской и проектной деятельности обучающихся
• Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в инженерных классах.

Дисциплины по выбору:

• Психологическая экспертиза безопасности образовательной среды
• Проектирование образовательной среды
• Основы педагогического мастерства
• Педагогическая риторика.