1. МГУ им. Ломоносова
  2. Исторический факультет МГУ
  3. Бакалавриат и специалитет Исторического факультета МГУ
  4. История Церкви в Историческом факультете МГУ

МГУ им. Ломоносова Исторический факультет История (46.03.01)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "История Церкви", окончив Исторический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова

  • от 428 040
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 8 бюджет. мест
  • 2 платных места
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова по программе "История Церкви"

Специалист сможет:

  • самостоятельно использовать в исторических исследованиях базовые знания в области теории и методологии исторической науки
  • использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории
  • обладать способностью к критическому восприятию концепций различных историографических школ и использованию в профессиональной деятельности
  • использовать в исторических исследованиях базовые знания в области археологии и этнологии
  • использовать в исторических исследованиях базовые знания в области источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования
  • обладать способностью к работе в архивах и музеях, библиотеках, владением навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах
  • использовать в исторических исследованиях базовые знания в области теории и методологии исторической науки
  • под руководством преподавателя и самостоятельно использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории
  • под руководством преподавателя и самостоятельно использовать в исторических исследованиях базовые знания в области источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования
  • понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества и использовать это в профессиональной деятельности
  • понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию в профессиональной деятельности
  • понимать, переводить устно и письменно тексты на классических (древних) языках
  • применять основы педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательных организациях
  • работать с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления
  • работать с базами данных и информационными системами
  • обладать способностью к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры
  • обладать способностью к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, СМИ
  • владеть представлениями о предмете, объекте и методологии изучения истории Церкви
  • формулировать исследовательские гипотезы в области изучения истории Церкви с опорой на историографическую традицию
  • работать с источниками по истории Церкви, атрибутировать их, выявлять их достоверность и объективность, анализировать содержащуюся в них информацию
  • атрибутировать нарративные и материальные источники по христианскому богослужению, анализировать богослужебную литературу с выделением богословской и функциональной составляющих
  • владеть несколькими древними и новыми языками, умение читать и переводить исторические тексты и научную литературу
  • обладать знанием исторической церковной географии, умение работать с историческими картами
  • обладать знанием всех временных единиц церковного календаря, их соотношения в календаре каждого года, умение соотносить даты в исторических источниках с современным календарем
  • владеть навыками изучения взаимоотношений Церкви и государства в разные исторические эпохи
  • знать основы канонического права различных христианских традиций
  • проводить сравнительное изучение вероучения, институтов, литургической жизни и т.п. разных христианских деноминаций.

Места трудоустройства: в образовательных организациях профессионального и высшего образования, архивах, музеях, профильных академических и научно-исследовательских институтах, экспертно-аналитических центрах, государственных и общественных организациях информационно-аналитического профиля; в средствах массовой информации (далее – СМИ) (включая электронные), органах государственного управления и местного самоуправления, в туристическо-экскурсионных организациях.