Магистратура "Доказательное проектирование и оценка программ в области управления социальными рисками в сфере детства" МГППУ, Москва

В рамках обучения студенты изучают методы и подходы, которые помогают эффективно выявлять и минимизировать риски, с которыми сталкиваются дети в различных условиях.

Основное внимание уделяется анализу данных и оценке влияния социальных программ, что позволяет будущим специалистам разрабатывать обоснованные решения на основе доказательных исследований. Программа акцентирует внимание на взаимодействии с различными социальными институтами, формируя навыки работы в междисциплинарных командах для достижения положительных результатов в области психолого-педагогического образования.

Студенты получают возможность развивать критическое мышление и практические навыки, необходимые для создания и внедрения программ, направленных на поддержку и защиту детей, а также на преодоление социальных барьеров

Изучаемые дисциплины:

• Философия образования и науки;
• Научные школы в психологии и образовании;
• Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании;
• Организационная психология в образовании и социальной сфере;
• Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности;
• Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии.

Вариативная часть:

• Планирование и проведение профильного психолого-педагогического исследования
• Научные методы и технологии в психолого-педагогических исследованиях
• Практикум: обработка данных психолого-педагогических исследований в SPSS
• Психология развития личности как основа проектирования психолого-педагогической деятельности
• Современные технологии управления социальными рисками в сфере детства
• Социальное проектирование и оценка эффективности социальных проектов и программ
• Дизайн и методология прикладных исследований в доказательном проектировании
• Доказательный подход к проектированию проектов и программ в сфере детства
• Технологии проведения оценки проектов и программ в сфере детства, оценка с участием детей
• Психологические подходы к проектированию и психологические методы оценки в сфере защиты детства.

Дисциплины по выбору:

• Социально-психологическое сопровождение детей и подростков в трудных жизненных и юридически значимых ситуациях
• Участие социальных организаций в оказании государственных услуг
• Технологии разработки конкурсных проектов и подачи заявок в государственные конкурсы
• Финансовая модель проекта
• Правовые вопросы управления проектами и программами
• Общественные инициативы и возможности их продвижения на региональном уровне
• Инновационный менеджмент в образовании.