1. МГУ
  2. Магистратура МГУ
  3. СМИ, журналистика, реклама и PR
  4. Ведение видеоблогов

МГУ им. Ломоносова Телевидение (42.04.04)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры МГУ имени М.В. Ломоносова по программе "Ведение видеоблогов"

  • от 539 380
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 10 платных мест
  • 2 года обучения

Поделиться с друзьями

Варианты карьеры после окончания магистратуры Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова по программе "Ведение видеоблогов"

Чем занимаются специалисты:

  • разрабатывают концепцию и стратегию развития видеоблога — определяют его целевую аудиторию, основную тему и уникальное оформление;
  • создают сценарии для видеоразделов, продумывая драматургию и структуру будущего материала;
  • организуют весь процесс производства видео — от написания текста до монтажа, выступая в роли режиссёра и продюсера своего проекта;
  • осуществляют съёмку видео, применяя профессиональные навыки операторской работы и знания по построению кадра;
  • проводят анализ медиарынка и зрительских предпочтений, чтобы создавать востребованный и качественный контент;
  • ведут публичные выступления и взаимодействуют с аудиторией перед камерой, отрабатывая технику речи и поведения в кадре;
  • продвигают созданный контент в различных средствах массовой информации и социальных сетях, привлекая новую аудиторию;
  • исследуют общественно-значимые темы и готовят журналистские расследования для их последующего освещения в видеоформате;
  • адаптируют контент для международной аудитории, учитывая культурные и медийные особенности других стран.

Где работают выпускники:

  • на телевизионных каналах в качестве ведущих, авторов и продюсеров программ, ориентированных на молодёжную и цифровую аудиторию;
  • в интернет-изданиях и новостных порталах, создавая видео-приложения к статьям и самостоятельные информационные продукты;
  • в продюсерских центрах и компаниях, специализирующихся на производстве рекламного и презентационного контента;
  • в качестве независимых создателей контента — видеоблогеров, развивающих собственные проекты на стыке телевизионных и цифровых стандартов;
  • в пресс-службах и отделах по связям с общественностью крупных компаний и государственных учреждений, отвечая за видеокоммуникацию;
  • в образовательных и культурных учреждениях, занимаясь созданием просветительских и научно-популярных видеоформатов.