Программа предоставляет студентам уникальную возможность углубленного изучения прошлого, развития общества и культурного разнообразия. Студенты этой программы получат фундаментальные знания и навыки, необходимые для работы в образовательной сфере и понимания исторических и социальных процессов.
История - одна из ключевых компонентов программы, позволяющая студентам изучать прошлое человечества, анализировать исторические события, их причины и последствия, а также понимать развитие общества на протяжении времени.
Обществознание - дисциплина, которая помогает студентам понять структуру и функционирование современного общества, его институтов и отношений. Студенты изучают социальные науки, политическую систему, экономику, культуру и другие аспекты общественной жизни.
Этнокультура - дает студентам представление о культурном разнообразии мира, этнических группах и народах, их истории, традициях, обычаях и ценностях. Студенты изучают этнографию, этнологию, интеркультурную коммуникацию и другие аспекты этнокультурной динамики.
Эта программа бакалавриата предоставляет студентам не только знания в области истории, обществознания и этнокультуры, но и развивает навыки критического мышления, аналитической работы, исследования и педагогической деятельности. В результате обучения студенты будут готовы работать в сфере образования, проводить исторические и социальные исследования, а также эффективно взаимодействовать с различными культурами и этническими группами.
Программа готовит слушателей к педагогической (в сфере обучения, развития, воспитания, просвещения, в том числе с использованием информационных технологий) и культурно-просветительской деятельности (организация культурного пространства, популяризация научных знаний).
Профессиональные дисциплины программы:
- История
- Философия
- Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
- Иностранный язык
- Речевые практики
- ИКТ и математические методы обработки данных
- Естественнонаучная картина мира
- Возрастная анатомия, физиология и гигиена
- Основы медицинских знаний
- Безопасность жизнедеятельности
- Психология
- Педагогика
- История России (с древнейших времен до конца XVII в.)
- История России (XVIII - начало ХХ в.)
- Новейшая отечественная история
- История Древнего мира
- История Средних веков
- История Нового времени
- История стран Азии и Африки
- История Новейшего времени
- Политология
- Культурология
- Логика
- Религиоведение
- Экономика
- Социология
- Правоведение
- Этика
- Этнология и социальная антропология
- Методика обучения истории
- Методика обучения обществознанию
- Проектно-исследовательская деятельность по истории в школе
- Оценивание результатов обучения в школе
- Вспомогательные исторические дисциплины
- Латинский язык
- Археология
- Архивоведение
- Музееведение
- Современная история
- ИКТ в образовании
- История философии.
Дисциплины по выбору:
- Историография истории России
- Историография новейшей отечественной истории
- Историография новой и новейшей истории
- Источниковедение истории России
- Источниковедение новейшей отечественной истории
- Источниковедение новой и новейшей истории
- История культуры дореволюционной России
- История культуры СССР и современной России
- История культуры древнего мира и средних веков
- История культуры зарубежных стран в новое и новейшее время
- Историческая демография России
- Историческая демография СССР и современной России
- Историческая демография древнего мира и средних веков
- Историческая демография нового и новейшего времени
- История русского православия
- Христианство в античном и средневековом мире
- Модернизация христианства в новое и новейшее время
- История восточных религий
- Методика интерактивного изучения культуры в музее и школе
- Психология общения
- Историческое сознание в русской литературе
- Язык как инструмент преподавания истории
- Сравнительное государствоведение
- Политический процесс
- Правовая картина мира
- Мировая экономика
- Социально-экономическое многообразие современного мира
- История партий и партийных систем.