Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды: магистратура МИП, 44.04.02

Магистратура "Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды" МИП, Москва

от 154 000

Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год

рублей в год стоимость года
обучения
300 платных мест
2 года обучения

Экзамены при поступлении на программу магистратуры 44.04.02 "Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды" в МИП

Экзамены в вузе

Тестирование по направлению

5 вариантов

Детали

Факультет

Город

Москва

Язык

Русский

Уровень образования

Магистратура

Форма обучения

Очно, Заочно, Очно-заочно, Дистанционно, Выходного дня

Квалификация

Магистр

О программе

Выпускники программы обладают всеми необходимыми компетенциями для проведения глубокого анализа отношений между детьми, родителями и педагогами в учебном заведении с целью наиболее эффективной помощи им в построении оптимального взаимодействия.

В рамках данной магистерской программы также изучаются методики, применяя которые, специалист способен выстроить усовершенствованную модель образовательного пространства с учетом особенностей развития ребенка в определенные возрастные периоды, способствующую его когнитивному и личностному росту.

Основные дисциплины:

Иностранный язык в профессиональной коммуникации
Философия и методология исследовательской деятельности
Качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования
Актуальные проблемы современной психологии образования
Планирование теоретического и эмпирического исследования в психологии образования
Педагогические парадигмы базовых моделей образования
Психологическая культура и безопасность образовательной среды
Основы прогнозирования в образовании
Психология воспитания
Психология индивидуальных различий
Психология творчества
Проектирование образовательной среды
Психология детской одаренности
Тьюторское сопровождение субъектов образования
Спецдисциплина на иностранном языке
Методы исследования личности и познавательных процессов в образовании
Дополнительное обучение в системе непрерывного образования
Инжиниринг образовательного пространства
Система инклюзивного образования на начальных этапах онтогенеза
Психологическое консультирование семьи по проблемам воспитания, обучения и развития детей.

Дисциплины по выбору:

Психологическая компетентность педагога/Цифровая компетентность психолога в сфере образования
Цифровые образовательные ресурсы/Психопедагогика виртуальных сред
Дизайн развивающей проектной среды для детей/Основы эдьютеймента в дошкольном и начальном образовании.

Преимущества обучения по программе «Детская практическая психология и инжиниринг развивающей среды» в вузе: МИП

Форма обучения: очно-заочная (вечерняя) — 5/2 (преимущественно в будние дни) с 18.50 — 22:00 ч.

Научный руководитель — Григорович Любовь Алексеевна (доктор психологических наук, профессор, декан факультета психолого-педагогического и специального образования) https://inpsycho.ru/lecturers/10.

Преимущества:

Преподаватели: доктора и кандидаты психологических и педагогических наук, психологи-практики, педагогики с большим опытом работы с детьми разных возрастов.
Формы интерактивного обучения при непосредственном контакте с преподавателями. Уникальная возможность получить обратную связь от экспертов, учиться у лучших в своем деле.
Международное признание качества программы, что подтверждает высокий уровень подготовки выпускников-специалистов, компетенции которых соответствуют современным требованиям рынка труда и запросам нанимателей.

Базы практик:

ФГКОУ «Московский кадетский корпус «Пансион воспитанниц Министерства Обороны РФ»» (пансион имеет расширенную психологическую службу и входит в 100 лучших школ Москвы и 500 лучших школ Российской Федерации).
Клинический центр психического развития и психоаналитического исследования детей, подростков и взрослых.
Детские сады и школы.

5 вариантов обучения по программе в этом вузе