Управление качеством цифрового образования: вариант программы магистратуры Психолого-педагогического факультета МИП - дистанционное обучение в Москве

Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий — занятия (онлайн) проходят 2-4 дня в неделю по 3-4 часа в день (в основном 2-ая половина дня), также сохраняются записи пройденных занятий в личном кабинете. Сессия (зачеты, экзамены) также проходят в дистанционном формате. Присутствие в институте необходимо только в конце последнего семестра, когда будет проходить государственная аттестация и защита дипломной работы.

Преимущества:

• Междисциплинарность профиля, которая достигается путем рассмотрения проблем, тенденций и перспектив на стыке разных областей наук.
• Сочетание научно-исследовательского, проектного и организационно-управленческого подходов, которые определяют прикладной характер программы, позволяя не только получить теоретические знания о цифровом образовании, критериях качества и управления им, но и овладеть реальными инструментами оценки и применить на практике стратегии управления и трансформации на основе полученных результатов.
• Построение уникального образовательного маршрута, исходя из предпочтений студентов, который возможен за счет реализации элективных дисциплин, отвечающим трем трекам: проектирование, управление и экспертиза образовательных систем и процессов.
• Формирование карты компетенций в цифровом формате, которой каждый выпускник может делиться с работодателями и руководителями проектных групп в сфере образования.