1. НИТУ МИСИС
  2. Магистратура НИТУ МИСИС
  3. Качество и управление в технических системах
  4. Разработка и запуск EdTech-продуктов (специализированное высшее образование)

Университет МИСИС Управление качеством (27.04.02)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры Университета МИСИС по программе "Разработка и запуск EdTech-продуктов (специализированное высшее образование)"

  • от 425 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 20 платных мест
  • 1 год обучения

Поделиться с друзьями

Варианты карьеры после окончания магистратуры Университета науки и технологий МИСИС по программе "Разработка и запуск EdTech-продуктов (специализированное высшее образование)"

Чем занимаются специалисты:

  • анализом потребностей учащихся и созданием продуманных образовательных решений — от концепции до реализации, которые отвечают запросам разных аудиторий и текущим тенденциям в сфере обучения;
  • проектированием и внедрением систем корпоративного обучения, интеграцией междисциплинарного подхода в общее образование и полным циклом производства онлайн-курсов;
  • разработкой технологической составляющей востребованных продуктов в сфере образовательных технологий;
  • созданием платформ для онлайн-обучения, тренажеров с использованием технологий виртуальной реальности, мобильных приложений для изучения языков и специальных сервисов для проверки знаний;
  • запуском и развитием собственных бизнес-проектов в области образования — таких как открытие онлайн-школ, создание платформ для индивидуальной подготовки к экзаменам или разработка сервисов для карьерного роста.

Где работают выпускники:

  • в компаниях, разрабатывающих образовательные платформы и сервисы;
  • в онлайн-школах и на площадках, предлагающих массовые открытые онлайн-курсы;
  • в IT-отделах традиционных учебных заведений, отвечая за цифровую трансформацию;
  • в корпоративных университетах и учебных центрах крупных компаний;
  • в консалтинговых фирмах, специализирующихся на внедрении новых технологий в обучение;
  • в собственных стартапах, созданных с нуля или развиваемых при поддержке инвесторов.