Магистратура "Коррекционная педагогика в системе непрерывного образования детей с ограниченными возможностями здоровья" МПГУ, Москва

Магистр готовится к решению следующих типов задач профессиональной деятельности:

• педагогический;
• научно-исследовательский;
• сопровождения.

Миссия ОП подготовка высококвалифицированных магистров в области специального (дефектологического) образования, способных к осуществлению профессиональной деятельности, направленной на образование и психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного и школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Изучаемые дисциплины:

• Философия научного познания
• Методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык для специальных целей
• Академическая риторика
• Современные тенденции в образовании лиц с ОВЗ
• Теория и практика обучения и воспитания детей с ОВЗ
• Нормативно-правовые и организационно-методические аспекты образования детей с ОВЗ
• История и философия развития образования детей с ОВЗ
• Концепции проектирования адаптированных образовательных программ
• Дидактические основы образования детей с ОВЗ
• Психолого-педагогическое изучение обучающихся с ОВЗ на разных возрастных этапах
• Социально-педагогическая адаптация и реабилитация обучающихся с ОВЗ
• Госпитальная педагогика.

Вариативная часть:

• Ранняя коррекционно-педагогическая помощь детям с ОВЗ
• Коррекционная педагогика в системе образования детей с нарушениями слуха
• Коррекционная педагогика в системе образования детей с нарушениями зрения
• Коррекционная педагогика в системе образования детей с интеллектуальными нарушениями
• Коррекционная педагогика в системе образования детей с задержкой психического развития
• Коррекционная педагогика в системе образования детей с тяжелыми нарушениями речи
• Коррекционная педагогика в системе образования детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
• Коррекционная педагогика в системе образования детей с расстройствами аутистического спектра
• Коррекционная педагогика в системе образования детей с комплексными нарушениями, тяжелыми множественными нарушениями развития.

Дисциплины по выбору:

• Развитие цифровой среды в образовании
• Современные технологии онлайн-обучения детей с ОВЗ
• Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ
• Методы и формы взаимодействия педагогов с семьей ребенка с ОВЗ.