Магистратура "Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка" МПГУ, Москва

Особое внимание уделяется методам психолого-педагогической поддержки детей в образовательных и социальных учреждениях, технологиям работы с семьями, педагогами и специалистами смежных областей. Изучаются современные подходы к профилактике и коррекции трудностей в обучении, развитии и поведении детей, включая использование цифровых технологий и инклюзивных практик.

Будущие специалисты осваивают методы диагностики, консультирования и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, получают навыки работы с группами и отдельными учащимися, учатся разрабатывать программы развития и адаптации. Практическая подготовка включает изучение стратегий взаимодействия с детьми, их родителями и педагогами, а также участие в научно-исследовательской деятельности в области детской психологии и педагогики.

Примерный перечень дисциплин:

• Психология развития и возрастная психология
• Психолого-педагогическая диагностика в работе с детьми
• Современные технологии психолого-педагогического сопровождения
• Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении и воспитании
• Инклюзивное образование и сопровождение детей с особыми потребностями
• Психологическое консультирование детей и подростков
• Психология семейных отношений и сопровождение семьи
• Методы и технологии работы с детскими коллективами
• Психологическая профилактика и коррекция нарушений развития
• Эмоциональное и когнитивное развитие ребенка
• Психологическая готовность к обучению и адаптация в образовательной среде
• Педагогическая конфликтология и медиация
• Развитие и поддержка одаренных детей
• Использование цифровых технологий в психолого-педагогическом сопровождении
• Методы арт-терапии и игровых технологий в сопровождении детей
• Практикум по психолого-педагогическому сопровождению ребенка
• Этические и правовые аспекты деятельности психолога в образовании
• Психолого-педагогическая профилактика деструктивного поведения
• Исследовательская деятельность в психолого-педагогическом образовании
• Организация работы психолога в образовательных учреждениях.