1. МПГУ
  2. Магистратура МПГУ
  3. Образование и педагогика
  4. Музейная педагогика и историческое регионоведение

МПГУ Педагогическое образование (44.04.01)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры МПГУ по программе "Музейная педагогика и историческое регионоведение"

  • от 328 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 20 бюджет. мест
  • 50 платных мест
  • 2 года обучения

Варианты карьеры после окончания магистратуры Московского педагогического государственного университета по программе "Музейная педагогика и историческое регионоведение"

Выпускник получит образование, которое позволит ему заниматься преподавательской деятельностью в различных типах образовательных учреждений, в том числе вузах, занимать управленческие и методические должности в системе образования, работать в научно-исследовательских организациях, руководить осуществлением культурно-просветительских проектов на базе библиотек, музеев, центров досуга и детского творчества, культурно-спортивных комплексов, туристических агентств, средств массовой информации, центров национальной культуры, клубных учреждений.

Специалист сможет:

  • применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам;
  • формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики;
  • руководить исследовательской работой обучающихся;
  • осуществлять разработку и реализацию методик, технологий и приемов обучения, анализ результатов процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
  • анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование;
  • использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач;
  • изучать и формировать культурные потребности и повышать культурно-образовательный уровень различных групп населения;
  • разрабатывать стратегии культурно-просветительской деятельности;
  • разрабатывать и реализовывать просветительские программы в целях популяризации научных знаний и культурных традиций;
  • использовать современные информационно-коммуникационные технологии и средств массовой информации для решения культурно-просветительских задач;
  • формировать художественно-культурную среду.