1. МСПИ
  2. Бакалавриат и специалитет МСПИ

МСПИ Педагогическое образование (44.03.01)

Русский язык и литература. Медиакоммуникации: программа бакалавриата МСПИ

  • 7 бюджет. мест
  • 4 года обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

МСПИ: проходной балл на программу "Русский язык и литература. Медиакоммуникации"

Бюджет

Статистика за год

Проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Русский язык 

Литература 

или Обществознание

Экзамены в вузе (по приоритетам)

Профессиональное испытание 

1 вариант

Детали

Город
Москва
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

О программе

Основа программы — глубокое и разностороннее освоение русского языка и литературы, от исторических основ до тонкостей современного употребления, от фольклорных истоков до актуальных литературных процессов.Параллельно формируется ключевая компетенция современного педагога — медиакоммуникативная. Программа готовит специалиста, который не только в совершенстве владеет словом, но и понимает законы его существования в цифровой среде, способен создавать и анализировать разнообразные тексты, эффективно выстраивать коммуникацию. 

Этот синтез обеспечивает формирование гибкого и востребованного профессионала. Итогом обучения становится способность не только грамотно учить языку и литературе, но и воспитывать вдумчивого читателя, критически мыслящую личность и умелого коммуникатора, что отвечает самым актуальным запросам системы образования сегодня.

Профессиональные дисциплины:

  • Основы российской государственности
  • История России
  • Культура устной и письменной коммуникации
  • Адаптационный семинар-тренинг
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Иностранный язык (английский)
  • Современный русский язык (фонетика и фонология)
  • Фольклор
  • Основы экономики
  • Современный русский язык (лексикология)
  • Основы медицинских знаний
  • Общая психология
  • Информационно-коммуникационные технологии
  • Современный русский язык (словообразование)
  • История русской литературы
  • Методика преподавания русского языка
  • История зарубежной литературы
  • Общая педагогика
  • Историческая грамматика
  • Методы исследовательской и проектной деятельности
  • Литература народов РФ
  • Философия
  • Методика преподавания литературы
  • Современный русский язык (синтаксис)
  • Современный русский язык (морфология)
  • Старославянский язык
  • Теория языка
  • История русской литературной критики
  • Русская диалектология
  • Стилистика
  • Теория литературы
  • Блок дисциплин по направлению "Медиакоммуникации".

Вариативная часть:

  • Детская литература
  • Практикум по орфографии
  • Речевые практики
  • Трудные случаи орфографии.

Дисциплины по выбору:

  • Современные технологии обучения русскому языку
  • Современные технологии обучения литературе
  • Организация научно-исследовательской работы по русскому языку
  • Организация научно-исследовательской работы по литературе
  • Филологический анализ текста
  • Литературоведческий анализ текста.

Преимущества обучения по программе «Русский язык и литература. Медиакоммуникации» в вузе: МСПИ

  • Синтез фундаментальной филологии и актуальных медиапрактик. Студент получает не просто глубокие знания о языке и литературе, а умение творчески преобразовывать их в современные образовательные форматы. Это формирует специалиста, одинаково уверенно чувствующего себя в роли интерпретатора классического текста и создателя цифрового учебного контента.
  • Формирование педагога-медиатора. Выпускник программы осваивает роль посредника между классической культурой и новым цифровым поколением. Он учится говорить с учениками на понятном им языке, используя инструменты медиакоммуникаций не ради моды, а как эффективный способ донесения сложных филологических истин.
  • Узкая специализация в широком профессиональном поле. Программа готовит не общего филолога или педагога, а специалиста с четкой уникальной компетенцией — преподавателя-методиста, владеющего технологиями анализа и создания медиатекстов. Это выделяет выпускника на рынке труда и открывает двери не только в школу, но и в смежные области.
  • Ориентация на реальные профессиональные задачи. От изучения исторической грамматики до разработки проекта школьного медиацентра — каждый модуль программы нацелен на решение конкретной педагогической или коммуникативной проблемы. Такой подход минимизирует разрыв между теорией, получаемой в вузе, и практикой будущей работы.
  • Развитие гибких навыков через предметное содержание. В процессе освоения курса студент неизбежно оттачивает критическое мышление, креативность, способность работать с информацией и управлять проектами. Эти универсальные умения «прокачиваются» не абстрактно, а через решение конкретных филологических и методических кейсов, что повышает их осознанность и практическую ценность.
  • Адаптивность к быстро меняющейся образовательной среде. Компетенции в области медиакоммуникаций делают выпускника мобильным и готовым к эволюции профессии. Он способен быстро осваивать новые цифровые платформы, форматы общения и тренды, оставаясь при этом носителем фундаментального гуманитарного знания.

Задать вопрос вузу

Остались вопросы? Задайте вопрос, и представитель вуза с радостью ответит вам.