Магистратура "Обучение и оценивание как наука" НИУ ВШЭ, Москва

Основной фокус направлено на формирование экспертного понимания того, как человек мыслит, принимает решения и достигает образовательных результатов. В рамках когнитивного направления уделяется внимание современным концепциям нейробиологии и возрастной психологии. Это позволяет выпускнику настраивать учебные процессы с учётом индивидуальных особенностей, генетических факторов и механизмов работы мозга, а также эффективно применять принципы машинного обучения в образовательных целях.

Измерительное направление посвящено овладению передовыми методами психометрики и аналитики данных. Выпускник научится создавать и адаптировать сложные инструменты для оценки знаний, навыков и психологических характеристик, в том числе таких сложных конструктов, как «навыки XXI века». Это подразумевает работу с большими данными, цифровыми следами и использование различных языков программирования для точного анализа и интерпретации результатов.

Программа готовит исследователей и практиков, которые не только владеют доказательными подходами, но и способны проектировать виртуальные социальные миры для масштабного тестирования гипотез. Таким образом, выпускается специалист, способный решать комплексные задачи на пересечении психологии, образования и data science, превращая теорию в эффективные практики оценивания и развития.

Основные дисциплины:

• Теория и методология современной психологии,
• Количественные и качественные методы исследования в психологии,
• Наука о развитии,
• Психометрика,
• Разработка тестов,
• Статистика,
• Машинное обучение.

Дисциплины по выбору:

• Когнитивное тестирование,
• Оценка персонала,
• Обучающая аналитика,
• Оценивание в международных и национальных масштабах,
• Экспериментальные и квазиэкспериментальные модели в образовании,
• Биологические основы, нарушения, социальные, эмоциональные и языковые аспекты.