Второй (заключительный) этап Олимпиады «Высшая проба» по филологии

Второй (заключительный) этап Олимпиады «Высшая проба» по филологии проводится в очной форме. Также участие в финале олимпиады по филологии может быть осуществлено онлайн с применением системы прокторинга. Каждому участнику на выполнение олимпиадных заданий дается 4 часа.

Задания Заключительного этапа Олимпиады по филологии бывают разных типов. Все типы заданий Второго этапа представляют собой своего рода «лабораторные работы», которые филолог выполняет постоянно. В первой группе заданий участник подбирает аргументы из литературных текстов, ситуаций литературной жизни, биографий авторов для выдвижения гипотез и предложения концептуальных решений той или иной литературной проблемы (Каким должен быть современный литературный журнал? Что увлекает читателя в книге? Может ли литературный текст стать источником исторических знаний?). Второй тип задания – сопоставить тексты или фрагменты текстов. Тут не бывает готовых ответов. Школьник предлагает и аргументирует самыми разными способами свои собственные решения. Третий тип заданий предполагает комментирование текста. Комментарий – самый древний и одновременно нисколько не потерявший актуальности сегодня вид филологической работы. Участник Олимпиады должен максимально прояснить содержание предложенного ему текста. И тут тоже, нет и не может быть «стандартных» решений. Все задания направлены на максимальное выявление вдумчивого, исследовательского, нестандартного подхода к выбранной форме задания.

По итогам Второго (заключительного) этапа Олимпиады «Высшая проба» по филологии определяются победители и призеры, которые получают возможность воспользоваться особыми правами (поступить без вступительных испытаний, получить 100 баллов за профильный экзамен, как правило, литература) при поступлении в вузы, а также рассчитывать на дополнительные баллы за индивидуальные достижения. Однако какие льготы будут доступны для поступающего – зависит от правил приёма конкретного вуза.