Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Москвы по профилю обучения Теория, методология, история искусства и архитектуры

Специалисты смогут обладать:

• способностью к самостоятельной подготовке и проведению научно-исследовательских работ по истории искусства с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин программы магистратуры
• способностью к самостоятельному анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов
• способностью к познанию современных научных стратегий, методологических принципов и методических приемов исследований по всеобщей истории искусства и истории отечественного искусства
• способностью самостоятельно использовать в исследованиях по истории искусства тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы
• способностью к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций
• навыками практического использования полученных знаний в преподавании курсов мировой художественной культуры, всеобщей истории искусства, истории отечественного искусства в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования
• анализировать и объяснять историко-культурные, формально-образные, семантические, социокультурные, и прочие в эволюции истории искусства, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей в развитии процессов мировой художественной культуры, всеобщей истории искусства и истории отечественного искусства
• способностью к применению современных информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности
• способностью самостоятельно формулировать и решать задачи, связанные с реализацией организационно-управленческих функций, умение использовать для их осуществления методы изученных наук
• способностью проводить кадровую политику, управлять кадрами в различных сферах государственного и муниципального управления (музеи, галереи, художественные фонды, архивы, библиотеки, научно-исследовательские институты, учреждения историко-культурного туризма, органы управления образованием и др.), распределять функции, полномочия и ответственность между исполнителями
• способностью к подготовке аналитической информации (с учетом историко-культурного, искусствоведческого, художественного, цивилизационного контекста) для принятия решений органами государственного власти и местного самоуправления
• способностью к использованию баз данных и информационных систем при реализации организационно-управленческих функций
• способностью к осуществлению историко -культурных, краеведческих функций, функций по сохранению, изучению, пропаганде художественного наследия в деятельности организаций и учреждений культуры (федеральные органы государственной власти и местного самоуправления, музеи, галереи, художественные фонды, архивы)
• способностью к разработке историко-культурных, искусствоведческих, историко-художественных, историко-краеведческих аспектов, всех аспектов по всеобщей истории искусства и истории отечественного искусства, сохранению и изучению, а также пропаганде художественного наследия в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ, музеев, художественных галерей, художественных фондов, учреждений историко-культурного туризма
• способностью осуществлять профессиональную научно-исследовательскую деятельность в области теории, методологии, истории искусства и архитектуры
• методами современной науки в области теории, методологии, истории искусства и архитектуры, владение навыками их применения в научных исследованиях
• методами самостоятельного выявления актуальных научных проблем в области истории и теории искусства и архитектуры, разработки методологического исследовательского инструментария в области конкретной научной проблемы
• способностью формулировать исследовательские гипотезы и модели с опорой на теоретический фундамент современной науки о теории, методологии, истории искусства, их верификации на основе эмпирического материала с использованием специализированных баз научных данных.