Педагогический дизайн: разработка учебных ресурсов и материалов по иностранным языкам: магистратура в вузах Москвы

Основной фокус сделан на освоении принципов педагогического дизайна — системного подхода к проектированию образовательного опыта. Выпускник научится конструировать целостные учебные программы и отдельные курсы, разрабатывать детальные сценарии занятий и создавать разнообразные дидактические материалы. Особое внимание уделяется умению точно проектировать планируемые образовательные результаты и выстраивать под них весь учебный процесс.

Программа даёт инструменты для работы в цифровой среде, обучения проектированию персонализированных образовательных траекторий и управления индивидуальными потребностями учащихся. Будущий магистр овладеет современными стратегиями преподавания, методами обеспечения обратной связи, а также передовыми технологиями тестирования и оценки достижений в области иностранных языков. В результате выпускник становится специалистом, способным не только применять готовые решения, но и создавать инновационные образовательные продукты, отвечающие вызовам современного образования.

Некоторые дисциплины:

• Философия научного познания
• Методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык для специальных целей.

Вариативная часть:

• Теория и практика обучения иностранному языку
• Разработка программ и дидактических материалов
• Лингводидактические образовательные технологии
• Современные образовательные технологии в преподавании английского языка
• Межкультурные коммуникации
• Тестирование и оценивание в обучении иностранным языкам
• Новые направления в преподавании английского языка
• Теории и модели педагогического дизайна
• Дизайн-мышление
• Инновационные модели обучения. Исследование мирового опыта
• Модели обучения в цифровой среде образовательной организации
• Педагогический маркетинг
• Инструменты для создания персонализированного обучения
• Управление индивидуальными образовательными потребностями учащихся
• Управление информацией и прогнозная аналитика в образовательной организации
• Педагогический инструментарий оценки учебных достижений и результатов.