Магистратура "Педагогическая психология" МГПУ, Москва

Здесь обучают будущих специалистов, которые смогут эффективно применять психологические знания для решения задач в сфере педагогики. Студенты изучают, как индивидуальные особенности учащихся влияют на процесс обучения, а также осваивают методики, которые помогают создавать благоприятную образовательную среду.

В рамках программы акцент делается на развитие навыков диагностики и коррекции учебной деятельности, а также на применение психолого-педагогических технологий в практике. Особое внимание уделяется исследованию мотивов и потребностей обучающихся, что позволяет магистрантам научиться адаптировать образовательные подходы к разнообразным условиям и контекстам.

Изучаемые дисциплины:

• Философия образования и науки 
• Методология и методы организации научного исследования 
• Проектирование и экспертиза образовательных систем 
• Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления 
• Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании 
• Социальная психология образования 
• Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды 
• Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления 
• Профессиональное мышление педагога 
• Педагог как субъект педагогической деятельности. 

Вариативная часть:

• Компьютерные технологии в науке и образовании 
• Иностранный язык.

Дисциплины по выбору:

• Психологическое консультирование педагогов 
• Взаимодействие между психологом и педагогом 
• Психология управления в образовании 
• Психологическое сопровождение инновации в образовании 
• Школьник как субъект учебной деятельности 
• Диагностика и развитие мотивации учения 
• Диагностика и формирование учебных умений учащихся 
• Развитие личности в образовании 
• Консультирование по проблемам развития личности 
• Возрастно-психологическая диагностика в детском возрасте 
• Возрастно-психологические особенности диагностики младших школьников 
• Возрастно-психологические особенности диагностики подростков 
• Развивающие тренинги в работе с подростками 
• Кризисы возрастного развития 
• Диагностика, обучение и развитие одаренных детей 
• Консультирование по проблемам детско-родительских отношений 
• Тренинги развития личности взрослых 
• Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения 
• Психология игры и волшебной сказки 
• Основные направления коррекционной работы.