Технологии образования детей с сенсорными нарушениями: магистратура в вузах Москвы

Программа обучения включает в себя широкий спектр знаний, навыков и методов, необходимых для понимания и адаптации учебной среды к особым потребностям детей с сенсорными нарушениями. Студенты магистратуры изучают различные подходы и стратегии, направленные на развитие коммуникационных, когнитивных и моторных навыков детей с сенсорными нарушениями. Они узнают о специальных образовательных технологиях и инструментах, предназначенных для индивидуальной поддержки и стимулирования развития этих детей.

Программа также включает в себя изучение психологических, социальных и эмоциональных аспектов работы с детьми с сенсорными нарушениями, а также ознакомление с основными принципами и законодательством, связанными с инклюзивным образованием. 

Примерный перечень дисциплин:

• Теория и практика специального (дефектологического) образования
• Психологические основы работы с детьми с сенсорными нарушениями
• Сенсорное развитие и стимуляция
• Развитие коммуникационных навыков у детей с сенсорными нарушениями
• Когнитивное развитие и обучение детей с сенсорными нарушениями
• Моторика и физическое развитие детей с сенсорными нарушениями
• Адаптивное обучение и индивидуальные образовательные программы
• Технологии и методы обучения детей с сенсорными нарушениями
• Инклюзивное образование и социальная адаптация
• Оценка и диагностика потребностей детей с сенсорными нарушениями
• Реабилитация и физическая терапия
• Психологическая поддержка и консультирование родителей
• Работа с медицинскими и терапевтическими специалистами
• Организация образовательного процесса и управление классом
• Социально-эмоциональное развитие детей с сенсорными нарушениями
• Основы речевой терапии и развития речи
• Технические средства и адаптивные технологии в образовании
• Исследовательская работа в области образования детей с сенсорными нарушениями
• Этика и профессиональные стандарты в работе с детьми с сенсорными нарушениями
• Основы законодательства и правовые аспекты специального образования
• Семинары и практикумы по работе с детьми с сенсорными нарушениями
• Методика исследования и оценки эффективности образовательных программ
• Психологическая диагностика и коррекция у детей с сенсорными нарушениями
• Социальная интеграция и взаимодействие в образовательной среде.