Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Москвы по профилю обучения Технологии образования детей с сенсорными нарушениями

Специалисты выполняют следующие задачи и занимаются:

• Оценкой и диагностированием: Они проводят оценку потребностей и возможностей детей с сенсорными нарушениями, определяют их уровень развития и специфические проблемы, используя специализированные методы и инструменты.
• Разработкой индивидуальных образовательных программ: Они создают индивидуальные образовательные планы, учитывающие потребности и специфические особенности каждого ребенка с сенсорными нарушениями, адаптированные к их уровню развития.
• Применением специальных образовательных методик и технологий: Специалисты используют различные методики и технологии, специально разработанные для обучения детей с сенсорными нарушениями, с целью развития и улучшения их коммуникационных, когнитивных и моторных навыков.
• Организацией инклюзивного образования: Они работают с образовательными учреждениями и другими специалистами, чтобы обеспечить инклюзивное обучение детей с сенсорными нарушениями, создавая поддерживающую и адаптированную учебную среду.
• Проведением реабилитационных мероприятий: Специалисты осуществляют реабилитационные программы, направленные на улучшение физической моторики, сенсорных навыков и самообслуживания детей с сенсорными нарушениями.
• Поддержкой и консультированием родителей и опекунов: Они работают с родителями и опекунами, предоставляя им информацию, советы и руководство по вопросам воспитания, образования и поддержки детей с сенсорными нарушениями.
• Организацией сотрудничества с медицинскими и терапевтическими специалистами: Специалисты сотрудничают с медицинскими и терапевтическими специалистами, чтобы обеспечить комплексный и всесторонний подход к образованию и реабилитации детей с сенсорными нарушениями.
• Исследовательской работой: Они участвуют в исследовательских проектах, направленных на разработку новых методик и технологий в области образования детей с сенсорными нарушениями, а также на повышение эффективности существующих подходов.
• Профессиональным развитием: Специалисты постоянно совершенствуют свои знания и навыки, участвуя в профессиональных тренингах, семинарах и конференциях, чтобы быть в курсе последних тенденций и достижений в области образования детей с сенсорными нарушениями.