Система логопедической помощи в учреждениях образования, здравоохранения и социальной защиты: магистратура в вузах Москвы

Программа обучения охватывает различные аспекты логопедии, включая диагностику, коррекцию и реабилитацию речевых нарушений у детей и взрослых. Студенты изучают теоретические основы логопедии, а также методики и стратегии работы с различными видами речевых нарушений. Они получают знания о нейрофизиологии и психологии речи, а также о факторах, влияющих на развитие коммуникативных навыков. Программа также уделяет внимание разработке и применению индивидуальных программ логопедической помощи, адаптированных к потребностям каждого пациента.

Студенты магистратуры изучают передовые исследования и технологии в области логопедии, в том числе использование компьютерных программ и аппаратных средств для речевой реабилитации. Они также изучают вопросы организации логопедической работы в учреждениях образования, здравоохранения и социальной защиты, включая взаимодействие с другими специалистами и создание инклюзивной среды.

Целевую аудиторию программы составляют психолого-педагогические работники организаций образования и здравоохранения, выпускники бакалавриата, намеревающиеся сделать карьеру, и все заинтересованные в вопросах оказания логопедической помощи и повышении уровня собственной культуры речи.

Профессиональные дисциплины:

• Теоретические и практические аспекты изучения состояния здоровья ребенка в системе образования, здравоохранения и социальной защиты
• Современные подходы к ранней психолого-педагогической диагностике нарушений развития
• Комплексный подход к логопедическому обследованию детей
• Диагностика, коррекция и профилактика нарушений письменной речи
• Диагностика и коррекция нарушений развития у детей с двигательной патологией
• Ранняя логопедическая помощь детям первых лет жизни с ограниченными возможностями здоровья
• Диагностика и коррекция речевых расстройств у подростков и взрослых
• Междисциплинарный подход в логопедической работе с детьми с нарушениями произносительной стороны речи
• Коррекционно-педагогическая работа при системных нарушениях речи
• Коррекционно-логопедическая работа при нарушениях голоса и челюстно-лицевой патологии
• Комплексная психолого-педагогическая реабилитация лиц с заиканием
• Разработка индивидуального образовательного маршрута
• Альтернативная и дополнительная коммуникация для детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями развития
• Психолого-педагогическое консультирование семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья
• Современные технологии логопедической помощи детям с различными нарушениями развития в инклюзивном образовательном пространстве.