Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Москвы по профилю обучения Технология переработки нефти

Могут работать в сфере научных исследований, разработки методов и практики проектирования, управления технологическими процессами и производствами нефтегазопереработки, преподавать в образовательных учреждениях, работать на руководящих должностях начальник цеха, инженер-технолог, ведущий инженер-технолог, заведующий лабораторией.

Специалисты профиля смогут осуществлять:

• самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей; 
• проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты; 
• контроль технологического процесса, разработку норм выработки, технологических нормативов на расход материалов, заготовок, топлива и электроэнергии, к выбору оборудования и технологической оснастки; 
• совершенствование технологического процесса - разработку мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства; 
• оценку эффективности новых технологий и внедрение в производство; 
• организацию работы коллектива исполнителей, принятие исполнительских решений в условиях спектра мнений, определение порядка выполнения работ; 
• адаптацию современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов; 
• проведение маркетинговых исследований и подготовку бизнес-планов выпуска и реализации перспективной и конкурентоспособной продукции; 
• построение и использование математических моделей для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ; 
• технологические и технические расчеты по проектам, 
• технико-экономический и функционально-стоимостный анализ эффективности проекта; 
• разрабатывать методические и нормативные документы, техническую документацию; 
• создавать новые экспериментальные установки для проведения лабораторных практикумов; 
• разработку учебно-методической документации для реализации образовательных программ;
• применять принципы рационального природопользования, энерго- и ресурсосберегающие технологии при проектировании и осуществлении производственных процессов.