Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Москвы по профилю обучения Подготовка переводчиков для международных организаций

Специалисты смогут:

• понимать письменные и устные аутентичные научные, научно-популярные и публицистические письменные тексты в сфере международных отношений и мировой политики;
• аннотировать и реферировать письменные и устные иноязычные публицистические, научно-популярные и научные тексты по специальности на иностранном и русском языках;
• выступать с сообщениями, докладами, презентациями, обзорами по различным профессиональным и научным темам на иностранном языке;
• участвовать в беседах, дискуссиях различных видов и дебатах по проблематике международных отношений на иностранном языке;
• создавать письменные тексты на иностранном языке в жанрах научной прозы;
• выполнять письменный перевод текстов по специальности с иностранного языка на русский и с русского языка на иностранный;
• выполнять устный последовательный перевод с русского языка на иностранный и с иностранного на русский, а также устный перевод с листа;
• владеть умениями синхронного перевода с иностранного языка на русский и знанием принципов организации синхронного перевода в международных организациях и на международных конференциях;
• осуществлять организацию образовательного процесса;
• владеть методикой и технологиями обучения переводческой деятельности: методикой предпереводческого анализа текста, способами достижения эквивалентности в переводе и умениями применять адекватные приемы перевода, умениями редактирования устного и письменного перевода, осведомлен об этике устного перевода и международном этикете и правилах поведения переводчика в различных ситуациях устного перевода;
• быть готов к политически корректной межкультурной коммуникации (формального и неформального характера), обеспечивающей межкультурные социальные и профессиональные контакты;
• ориентироваться в современных тенденциях мирового политического развития, глобальных политических процессов, понимать их перспективы и возможные последствия для России;
• ориентироваться в мировых экономических, экологических, демографических и миграционных процессах;
• преподавать иностранный язык в высших учебных заведениях, а также в учебных заведениях других образовательных ступеней (лицеи, гимназии и др.);
• трудоустраиваться в образовательных учреждениях при посольствах России за рубежом;
• осуществлять переводческую карьеру в государственных структурах и других организациях, а также сочетать преподавательскую и переводческую деятельность.