Где и кем работать, какая зарплата после окончания обучения в вузе Москвы по профилю бакалавриата "Логопедия и инклюзивное образование"

Чем занимаются выпускники по профилю:

• проводят полное обследование лиц с речевыми нарушениями — от детей раннего возраста до взрослых — для выявления причин и структуры дефекта;
• составляют и реализуют индивидуальные коррекционные программы, направленные на преодоление заикания, нарушений звукопроизношения, письма, чтения и других речевых расстройств;
• ведут работу по развитию и обогащению словарного запаса, формированию грамматически правильной речи и связного высказывания;
• организуют и проводят подгрупповые занятия для детей со сходными речевыми проблемами;
• консультируют родителей и членов семей, давая рекомендации по закреплению навыков правильной речи в домашних обстановке;
• осуществляют психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии — совместного обучения;
• разрабатывают адаптированные образовательные программы и индивидуальные учебные маршруты с учетом особых потребностей ребенка;
• создают в образовательном учреждении доступную среду — не только физическую, но и психологическую;
• тесно взаимодействуют с другими специалистами — психологами, врачами, учителями — в рамках комплексного подхода к развитию ребенка;
• ведут необходимую документацию, отражающую динамику коррекционного процесса и достижения обучающегося.

Где работают выпускники:

• в государственных и частных детских садах и школах — как обычных, так и коррекционных — в должности учителя-логопеда или дефектолога;
• в логопедических пунктах и кабинетах при поликлиниках, психолого-медико-педагогических комиссиях и центрах;
• в учреждениях здравоохранения — в отделениях реабилитации после травм и инсультов, в неврологических отделениях;
• в центрах социального обслуживания и помощи семье и детям, оказывая поддержку разным возрастным группам;
• в частной практике, занимаясь индивидуальным приемом и консультированием;
• в организациях дополнительного образования, развивающих детских центрах и студиях раннего развития.