1. МПГУ
  2. Дефектологический факультет МПГУ
  3. Бакалавриат и специалитет Дефектологического факультета МПГУ
  4. Дошкольная дефектология и тифлопедагогика в Дефектологическом факультете МПГУ

МПГУ Дефектологический факультет Института детства Специальное (дефектологическое) образование (44.03.03)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Дошкольная дефектология и тифлопедагогика", окончив Дефектологический факультет Института детства МПГУ

  • от 309 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 25 бюджет. мест
  • 25 платных мест
  • 5 лет обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Дефектологического факультета Института детства МПГУ по программе "Дошкольная дефектология и тифлопедагогика"

Специалисты выполняют следующие задачи и занимаются конкретными деятельностями:

  • Диагностика и оценка: Они проводят диагностику и оценку развития детей с особыми образовательными потребностями в дошкольном возрасте. Это включает выявление нарушений речи, интеллектуального развития, эмоционально-волевой сферы и других аспектов развития.
  • Разработка индивидуальных программ: Специалисты создают индивидуальные программы обучения и развития, адаптированные к потребностям каждого ребенка с особыми образовательными потребностями. Они учитывают специфические нарушения и разрабатывают планы, направленные на развитие речи, познавательных навыков, социальной адаптации и других областей развития.
  • Коррекционная работа: Специалисты проводят коррекционные занятия и тренинги со всеми детьми, учитывая их индивидуальные особенности и потребности. Они используют специальные методики и техники для стимулирования развития и преодоления трудностей.
  • Работа с родителями: Специалисты консультируют родителей и обучают их методам взаимодействия с ребенком дома, чтобы поддерживать и усиливать его прогресс. Они предоставляют родителям информацию и рекомендации относительно специальных методик, игр и упражнений.
  • Сотрудничество с другими специалистами: Специалисты работают в команде с другими педагогами, психологами, медицинскими работниками и социальными работниками для обеспечения комплексной поддержки и помощи детям с особыми образовательными потребностями.
  • Развитие и адаптация учебных материалов: Специалисты разрабатывают и адаптируют учебные материалы, игры и ресурсы для обеспечения доступности и эффективности образования для детей с различными нарушениями.
  • Исследовательская работа и профессиональное развитие: Специалисты активно участвуют в исследовательской работе, изучают новейшие методики и технологии в области специального образования и постоянно развивают свои профессиональные навыки и знания.