Образовательная программа дает студентам современные знания о подходах к изучению человека и общества, учит их профессионально анализировать и использовать историческую информацию. Программа основана на инновационном подходе к системности исторического образования. В отличие от традиционной модели — «с древнейших времен до наших дней», эта программа предлагает последовательное изучение различных отраслей современной исторической науки. В результате бакалавры получают знания о важнейших фактах истории, их взаимовлиянии и связи с современностью, об особенностях различных исторических эпох и сущности исторического процесса.
Особенности программы
Особенность обучения в Высшей школе экономики состоит в том, что наряду с основными предметами программы студенты могут изучать дисциплины других факультетов и образовательных программ – от философии и культурологии до экономики, математики и менеджмента, получая не только широкую гуманитарную подготовку, но и комплекс знаний блока социально-экономических дисциплин.
Практическая работа студентов начинается уже с первого курса и проходит в формате научно-исследовательского семинара как обязательного элемента учебного процесса. Студенты знакомятся с научно-исследовательским инструментарием, учатся читать и анализировать исторические источники (письменные и визуальные), писать научные работы.
Обязательными являются также практики в архивах и музеях, которые позволяют студентам заглянуть в хранилища, обычно закрытые для остальных посетителей. Работа с подлинными документами прошедших времен и археологическими находками для многих студентов становится началом исследовательского проекта.
В рамках выездных школ, проходящих в Великом Новгороде, Пскове, Суздале, Владимире и Смоленске, студенты знакомятся с памятниками истории и архитектуры, готовят доклады и материалы для экскурсий.
Бакалавры программы могут также участвовать в проектах научных организаций НИУ ВШЭ – Лаборатории медиевистических исследований, Лаборатории социально-исторических исследований, Международного центра истории и социологии Второй мировой войны и ее последствий, Центра источниковедения.