Выпускники магистерской программы приобретают специализированные компетенции, которые предоставляют им широкие возможности трудоустройства.
Выпускники программы подготовлены для работы в государственных и частных образовательных организациях, психологических центрах, психологических консультациях, органах опеки, учреждениях здравоохранения, связанных с диагностикой и коррекцией нормативного возрастного психического развития детей и подростков. Психолог в системе образования, психологических центрах и психологических консультациях проводит работу, направленную на обеспечение психического здоровья и психологического благополучия, развитие личности детей и подростков. Выявляет условия, затрудняющие становление личности ребенка и методами психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, возрастно-психологического консультирования обеспечивает оптимизацию развития, социализации и психологического здоровья детей и подростков.
Выпускники подготовлены для работы в области психологической практики, направленной на диагностику, коррекцию и оптимизацию нормативного возрастного психического развития детей и подростков с учетом индивидуальных траекторий развития, возрастно-психологического консультирования по проблемам развития и обучения детей и подростков.
По итогу обучения студенты:
- Получат знания о развитии детства в истории общества и трендах его развития, условиях психического развития детей и подростков в современном мире, рисках для их психического развития
- Получат знания о принципах и методах психологического обследования ребенка
- Овладеют психодиагностическим инструментарием для определения личностного и умственного развития детей и подростков
- Получат знания об особенностях детско-родительских отношений и овладеют методами их диагностики и коррекции
- Получат знания о задачах, направлениях и организации психологической службы в системе образования
- Получат знания о профилактике и коррекции девиантного поведения в детском и подростковом возрасте
- Получат знания об особенностях аномального развития ребенка
- Овладеют базовыми знаниями и методами проведения психологической экспертизы в сфере детства.