Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры Филологического факультета РУДН по программе "Журналистика больших данных (цифровая магистратура)"

Эта программа формирует новый формат сбора, очистки, анализа и представления информации, открывает широкий спектр возможностей для самореализации выпускников соответствующей образовательной программы.

Выпускники программы обладают не только журналистскими, но и технологическими навыками, которые позволяют свободно ориентироваться в стремительно меняющемся профессиональном ландшафте. Выпускники программы ориентированы на работу в рамках интегрированных (конвергентных) редакций. Такие журналисты сочетают компетенции в области обработки и производства информации с компетенциями в области работы с новыми технологическими инструментами и технологиями.

Выпускники программы будут:

• свободно ориентироваться в основных мировых тенденциях развития медиаотрасли (содержательных и технологических);
• знать важнейшие инновационные практики в сфере массмедиа, в том числе понимание процессов конвергенции;
• иметь углубленное знание современной технической базы и новейших цифровых технологий, применяемых в медиапространстве;
• уметь создавать журналистские материалы в соответствии с принятыми содержательными и технологическими стандартами;
• готовы к участию в производственно-технологическом процессе выхода медиапродукта в  современных условиях.

К областям, в которых могут реализовать себя выпускники магистерской программы, относятся:

• средства массовой информации, то есть редакции печатных изданий, телевизионных каналов, радиостанций, интернет-СМИ, информационных агентств, отраслевые средства массовой информации;
• интернет-порталы, производственные телевизионные подразделения и компании, операторы кабельного телевидения, предполагающие наличие структур, производящих контент и управляющих производством контента;
• экспертные, отраслевые и государственные исследовательские организации, занимающиеся анализом отрасли массовых коммуникаций, в первую очередь журналистского их сегмента;
• научные и образовательные структуры, готовящие специалистов в сфере массовых коммуникаций и ведущие прикладную и фундаментальную научную деятельность в этой сфере; 
• государственные структуры, нуждающиеся в специалистах по работе с открытыми данными, способными найти, выбрать, обработать и корректно презентовать необходимый материал.