1. ИМЭС
  2. Бакалавриат и специалитет ИМЭС

ИМЭС Педагогическое образование (44.03.01)

Начальное образование: программа бакалавриата ИМЭС

  • от 130 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2026 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 250 платных мест
  • 3 года 11 мес. обучения
  • Кредит на учёбу от Сбера

Поделиться с друзьями

ИМЭС: проходной балл на программу "Начальное образование"

Платно

Статистика за 2025 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

Экзамены в вузе (по приоритетам)

Русский язык 

Английский язык 

Основы экономики и права 

1 вариант

ЕГЭ (по приоритетам)

Обществознание 

Русский язык 

Математика 

или другие
1 вариант

Детали

Город
Москва
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

Основной упор делается на развитие глубоких знаний в области психологии, педагогики, методик преподавания различных предметов в начальных классах. Студенты изучают особенности когнитивного, личностного и социального развития детей младшего школьного возраста, осваивают современные образовательные технологии и подходы к организации учебно-воспитательного процесса. Практическая подготовка включает в себя проведение педагогической практики в общеобразовательных школах под руководством опытных наставников.

Выпускники смогут выстраивать персональный подход к каждому ребёнку и развивать его по индивидуальной траектории, а также составлять учебные программы согласно стандартам ФГОС, разрабатывать индивидуальные аналитические и творческие задания в рамках основной программы  и дополнительных занятий. Отдельный плюс программы: траектория развития может охватывать не только школы, но и детские сады.

Студенты получают общегуманитарную подготовку, естественно-научную и математическую подготовку, осваивают информатику. Ключевой является психолого-педагогическая подготовка.

Ключевые дисциплины профиля:

  • Культура речи
  • Русский язык
  • Психология
  • Педагогика
  • Методика обучения и воспитания младших школьников
  • Методика обучения русскому языку в начальной школе
  • Методика обучения литературному чтению
  • Методика обучения математике
  • Методика обучения информатике
  • Методика преподавания курса «Окружающий мир»
  • Методика преподавания технологии с практикумом
  • Методика преподавания изобразительного искусства
  • Теория литературы и практика читательской деятельности
  • Теория и методика музыкального воспитания
  • Методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»
  • Математическое образование младших школьников
  • Методические аспекты экологического образования младших школьников
  • Основы обучения орфографии и грамматике в начальной школе
  • Основы музыкально-практической деятельности
  • Методика обучения народному декоративно-прикладному искусству
  • Основы русского языка
  • Актуальные проблемы методик начального образования
  • Избранные вопросы методик начального образования
  • Изобразительно-выразительные средства в системе речевого развития младших школьников
  • Подготовка детей к школе
  • Методика обучения дизайну
  • Землеведение и краеведение
  • Внеклассная работа по математике
  • Диагностика и коррекция межличностных отношений младших школьников
  • Психологические основы учебной деятельности младших школьников
  • Музыкально-эстетическое воспитание младших школьников
  • Особенности организации обучения в соответствии с требованиями ФГОС НОО
  • Работа с одаренными детьми в начальной школе
  • Изучение народной культуры в начальной школе
  • Организация коррекционно-педагогической работы в начальной школе
  • Методика организации внеурочной деятельности младших школьников
  • Культурно-досуговая деятельность с детьми младшего школьного возраста
  • Педагогическое общение
  • Социальные сервисы в работе учителя начальных классов
  • Новые программы и технологии обучения изобразительному искусству
  • Психолого-педагогическое сопровождение младшего школьника
  • Формирование читательской самостоятельности младших школьников
  • Основы специальной и коррекционной педагогики
  • Программа учебной (полевой) практики
  • Педагогическая практика
  • Математика
  • Основы математической обработки информации
  • Возрастная анатомия, физиология и гигиена
  • Актуальные проблемы обучения математике в начальной школе
  • Детская литература.

Преимущества обучения по программе «Начальное образование» в вузе: ИМЭС

  • Партнерская сеть: программа реализована в сотрудничестве с восемью школами Москвы, что обеспечивает прочную связь с реальным сектором образования.
  • Современные педагогические инструменты: обучающиеся осваивают работу с образовательными платформами, создание интерактивных материалов и применение геймификации на уроках — компетенции, которые повышают востребованность на рынке труда и дают преимущество в оплате труда до 30–40%.
  • Реализация проектов: под руководством наставников разрабатываются собственные педагогические проекты на базе широкого круга партнеров: Российского общества «Знание», традиционных и онлайн-школ, проектов цифровой педагогики, а также в рамках Школы вожатых.
  • Экспертный преподавательский состав: 90% преподавателей имеют ученые степени, что обеспечивает высокий уровень теоретической подготовки.
  • Цифровая образовательная среда: на платформе доступны мультимедийные лекции, интерактивные задания и учебные материалы по всем дисциплинам, что позволяет осваивать содержание в удобном формате.
  • Раннее трудоустройство: с третьего курса открывается возможность начала профессиональной деятельности — 65% обучающихся строят карьеру по специальности еще до получения диплома.
  • Международные возможности: изучаются мировые педагогические практики и глобальные тренды в образовании, предусмотрено углубленное освоение профессионального английского языка, участие в совместных проектах с зарубежными университетами, а также возможность прохождения стажировок в Китае, Таиланде или Казахстане.
  • Инновационные методики: обучение проходит в атмосфере экспериментов и новаторства через антиконференции, проектные хакатоны, мастер-классы от работодателей и решение кейсов от российских и зарубежных партнеров.
  • Портфолио достижений: за период обучения реализуется от 5 до 7 педагогических проектов — от авторских уроков до образовательных программ, что открывает двери в ведущие школы и позволяет участвовать в грантовых конкурсах.
  • Эксклюзивный нетворкинг: организовано взаимодействие с широкой сетью партнеров: школами Москвы и Московской области (базы практик и стажировок), Российским обществом «Знание» (доступ к ресурсам, участие в просветительских проектах), центрами дополнительного профессионального образования, детскими оздоровительными лагерями (практика вожатых, трудоустройство на летний период), а также Алматинским гуманитарно-экономическим университетом (академическая мобильность, совместные исследования).
  • Качество и атмосфера обучения: высокий уровень удовлетворенности образовательным процессом (9,2 балла из 10) и рейтинг преподавательского состава (8,7 балла) подтверждают комфортную среду для профессионального становления.

Очно заочная форма обучения реализуется с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ).

Задать вопрос вузу

Остались вопросы? Задайте вопрос, и представитель вуза с радостью ответит вам.