Цифровая межкультурная коммуникация (китайский язык) и дизайн мультимедиа: программа бакалавриата Института развития цифрового образования МПГУ

Основное внимание в процессе обучения уделяется методикам преподавания китайского языка с использованием современных цифровых инструментов и визуального программирования. Студенты осваивают принципы разработки интерактивных обучающих приложений, анимационных роликов и веб-ресурсов, предназначенных для межкультурного диалога. Итоговая квалификация (педагог мультимедиа и межкультурной коммуникации) позволяет выпускнику работать как в школах и вузах, так и в креативных digital-лабораториях, создавая образовательные продукты для русско-китайской аудитории.

Примерный перечень дисциплин:

• Педагогика
• Психология
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности
• Безопасность жизнедеятельности
• Инклюзивное образование
• Социальная педагогика
• Методика воспитательной работы
• Коммуникативная культура педагога
• Основы вожатской деятельности
• Практический курс китайского языка
• Теоретическая фонетика китайского языка
• Лексикология китайского языка
• Лингвострановедение Китая
• История литературы Китая
• Теория межкультурной коммуникации
• Практикум по переводу
• Второй иностранный язык (английский)
• Деловой китайский язык
• Методика обучения китайскому языку в цифровой среде
• Информационные технологии в образовании
• Цифровая педагогика
• Компьютерная графика и дизайн
• Основы веб-дизайна и верстки
• Создание мультимедийного контента (видео, анимация)
• UX/UI-дизайн образовательных продуктов
• Разработка интерактивных обучающих приложений
• Системы искусственного интеллекта в образовании
• Визуализация данных в гуманитарных исследованиях
• Звукорежиссура и монтаж
• Психология цифровых коммуникаций
• Основы проектной деятельности
• Цифровой этикет и безопасность в сети
• Методика разработки электронных образовательных ресурсов
• Лингводидактика в цифровой среде
• Тренинг креативного мышления
• Сравнительная культурология
• Организация виртуальных сред обучения
• Технологии геймификации в образовании
• Адаптация мультимедиа для лиц с ОВЗ.