Где и кем работать после бакалавриата по программе "Коучинг и философия личностного роста", окончив Кафедра комплекса гуманитарных дисциплин (субъект-субъектные отношения) РГСУ

Специалисты могут заниматься следующими видами деятельности:

• Профессиональный коучинг: Специалисты могут работать в качестве профессиональных коучей, предоставляя индивидуальные или групповые сессии коучинга, чтобы помочь клиентам определить свои цели, развить стратегии достижения успеха, повысить самосознание и эффективность в различных сферах жизни.
• Консультирование по личностному росту: Специалисты могут работать в качестве консультантов по личностному росту, помогая людям раскрыть свой потенциал, развить навыки саморефлексии, улучшить качество жизни и достичь гармонии в различных сферах: отношениях, работе, здоровье и т.д.
• Обучение и тренинги: Специалисты могут проводить обучающие программы и тренинги, в которых студенты и профессионалы могут изучать принципы философии и коучинга, развивать навыки эффективного коммуникационного стиля, лидерства и саморазвития.
• Работа в области организационного развития: Специалисты могут применять свои знания и навыки в области организационного развития, помогая компаниям и организациям в создании здоровой корпоративной культуры, развитии эффективных команд, управлении конфликтами и поддержке роста сотрудников.
• Психологическая поддержка и консультирование: Специалисты могут применять свои знания философии и коучинга в рамках психологической поддержки и консультирования. Они могут работать в сфере психотерапии, помогая людям преодолевать эмоциональные трудности, развивать стратегии самоуправления и достижения психологического благополучия.
• Исследования и преподавание: Специалисты могут заниматься исследовательской работой в области философии, коучинга и личностного роста. Они также могут преподавать эти предметы в университетах и других образовательных учреждениях, передавая свои знания и опыт будущим поколениям студентов.

Где и кем работают выпускники:

• Философ
• Лайф-коуч
• Коуч личностного роста.