1. МГППУ
  2. Магистратура МГППУ
  3. Образование и педагогика
  4. Педагогика и психология проектной деятельности в образовании

МГППУ Психолого-педагогическое образование (44.04.02)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры МГППУ по программе "Педагогика и психология проектной деятельности в образовании"

  • от 338 980
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 12 бюджет. мест
  • 6 платных мест
  • 2 года обучения

Поделиться с друзьями

Варианты карьеры после окончания магистратуры Московского государственного психолого-педагогического университета по программе "Педагогика и психология проектной деятельности в образовании"

Специалисты занимаются следующими направлениями:

  • разработка и внедрение образовательных проектов — от анализа потребностей целевой аудитории до реализации и оценки результатов;
  • организация исследовательской деятельности учащихся — сопровождение детских и взрослых проектных групп, помощь в постановке целей и методов работы;
  • психолого-педагогическое сопровождение — диагностика мотивации, когнитивных и социальных навыков участников проектной деятельности;
  • создание экспериментальных образовательных площадок — апробация новых методик, анализ их эффективности и адаптация под разные аудитории;
  • социальное предпринимательство в образовании — запуск инициатив, направленных на решение актуальных проблем обучения и социализации;
  • экспертиза образовательных программ — оценка их качества, соответствия современным стандартам и потребностям обучающихся;
  • наставничество и тьюторство — помощь педагогам, школьникам и студентам в развитии проектного мышления и исследовательских навыков;
  • использование цифровых инструментов — внедрение технологий в организацию проектной работы и дистанционного обучения.

Где работают выпускники:

  • образовательные организации (школы, колледжи, вузы, центры дополнительного образования);
  • научно-исследовательские и методические центры — разработка и тестирование новых педагогических подходов;
  • органы управления образованием — координация проектов на муниципальном и региональном уровнях;
  • корпоративные учебные центры — создание программ развития soft skills и проектного менеджмента для сотрудников;
  • социальные и предпринимательские проекты — образовательные стартапы, НКО, инклюзивные и профориентационные программы;
  • центры цифрового обучения — проектирование онлайн-курсов и образовательных платформ.