1. МГПУ
  2. Магистратура МГПУ
  3. Образование и педагогика
  4. Содержание, методы и технологии преподавания иностранных языков (европейские языки)

МГПУ Педагогическое образование (44.04.01)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры МГПУ по программе "Содержание, методы и технологии преподавания иностранных языков (европейские языки)"

  • 20 бюджет. мест
  • 40 платных мест
  • 2 года обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Варианты карьеры после окончания магистратуры Московского городского педагогического университета по программе "Содержание, методы и технологии преподавания иностранных языков (европейские языки)"

Выпускники этой программы занимаются самым разным кругом вопросов, связанных с обучением и изучением языков:

  • ведением педагогической деятельности по обучению европейским языкам в различных учебных заведениях — от школ до университетов;
  • разработкой и обновлением образовательных программ и пособий по иностранным языкам с учётом современных требований;
  • применением передовых способов преподавания, включая использование цифровых средств и дистанционных форм обучения;
  • проведением научных исследований в области языкознания и способов обучения языкам;
  • созданием методик для раннего развития языковых навыков и обучения взрослых людей;
  • оценкой качества знаний и разработкой оценочных материалов для проверки языковой подготовки;
  • наставничеством и помощью другим преподавателям в освоении новых методов работы;
  • организацией языковых курсов и внеклассной работы, направленной на погружение в языковую среду;
  • переводом и созданием учебных текстов и материалов для занятий;
  • изучением и внедрением лучших образцов отечественного и зарубежного педагогического опыта.

Где работают выпускники:

  • в общеобразовательных школах и гимназиях с углублённым изучением языков;
  • в высших учебных заведениях — институтах и университетах — на кафедрах иностранных языков;
  • в средних специальных учебных заведениях — колледжах и техникумах;
  • в организациях дополнительного образования — языковых школах, кружках и центрах развития;
  • в научно-исследовательских институтах, занимающихся вопросами педагогики и языкознания;
  • в органах управления образованием — отделах и министерствах, занимающихся разработкой образовательных задач;
  • в учебно-методических центрах и издательствах, выпускающих литературу для изучения языков;
  • в качестве частных преподавателей и наставников (тьюторов), работающих с отдельными учениками;
  • в отделах обучения и развития крупных компаний, где требуется подготовка сотрудников к работе с зарубежными партнёрами.

Задать вопрос вузу

Остались вопросы? Задайте вопрос, и представитель вуза с радостью ответит вам.