Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры МГУ имени М.В. Ломоносова по программе "Социокультурное регионоведение России"

Специалисты смогут:

• формулировать и решать задачи, связанные с реализацией организационно-управленческих функций, умение использовать для их осуществления методы изученных наук;
• организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения;
• вести подготовку аналитической информации (с учетом регионоведческого контекста) для принятия решении органами государственной власти, субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления;
• владеть навыками организации и управления научно-исследовательскими и производственными работами при решении конкретных задач в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры;
• вести разработку исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ, учреждений историко-культурного туризма;
• владеть навыками синхронного восприятия и документирования мультимедийной информации на иностранных языках;
• представить особенности развития Российской Федерации в обобщенном виде на русском и иностранных языках, уметь создать позитивный имидж региона при публичном выступлении;
• выстраивать прогностические сценарии и модели развития коммуникативных и социокультурных ситуаций;
• участвовать в разработке научных, социальных, педагогических, творческих, рекламных, издательских проектов;
• вести подготовку и проведение научно-исследовательских работ в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин программы магистратуры;
• владеть навыками практического использования знаний основ педагогической деятельности в преподавании общегуманитарных курсов в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования;
• применять знания основ управления персоналом и психологии;
• анализировать и применять методы сбора и поиска данных для анализа, обработки и перевода текстов и метатекстов различных уровней;
• применять различные средства автоматизированной обработки русскоязычных и иноязычных текстов в производственно-практических целях;
• корректно интерпретировать результаты лингвистической экспертизы с использованием стандартных средств автоматизации проектирования;
• разрабатывать документацию с учетом специфических требований органов экспертизы;
• разрабатывать новые технологии к условиям профессиональной деятельности на иностранных языках;
• использовать технические средства для осуществления перевода для достижения максимального коммуникативного эффекта;
• использовать принципы командной работы, управляет группой людей и обеспечивать ее необходимыми ресурсами;
• анализировать организационно-управленческую документацию на иностранных языках;
• анализировать правовую, политическую, внешнеэкономическую документацию в сфере межкультурной коммуникации;
• владеть навыками речевого воздействия, убеждения, ведения дискуссии;
• владеть навыками педагогического воздействия;
• разрабатывать учебно-методические материалы и комплексы для обучения представителей различных культур иностранным языкам;
• проводить анализ текстов на иностранных языках на основе теоретических и практических методов лингвистики;
• разрабатывать теоретические и практические методы анализа текстов на иностранных языках;
• выявлять и анализировать закономерности функционирования современных иностранных языков в глобальном, региональном и локальном пространствах.