1. МИЭТ
  2. Магистратура МИЭТ
  3. Образование и педагогика
  4. Проектирование и психолого-педагогическое сопровождение цифровых образовательных экосистем

НИУ МИЭТ Психолого-педагогическое образование (44.04.02)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры НИУ МИЭТ по программе "Проектирование и психолого-педагогическое сопровождение цифровых образовательных экосистем"

  • 5 платных мест
  • 2 года обучения
  • новая программа
Еще

Варианты карьеры после окончания магистратуры Национального исследовательского университета Московский институт электронной техники по программе "Проектирование и психолого-педагогическое сопровождение цифровых образовательных экосистем"

Специалисты по профилю занимаются следующими задачами:

  • Проектирование цифровых образовательных экосистем: Специалисты разрабатывают концепции и стратегии создания цифровых образовательных экосистем, которые включают в себя различные образовательные ресурсы, платформы и инструменты.
  • Разработка цифровых образовательных ресурсов: Специалисты создают и адаптируют цифровые образовательные материалы, включая интерактивные учебники, видеоуроки, онлайн-курсы и другие ресурсы, которые поддерживают эффективное обучение в цифровой среде.
  • Психолого-педагогическое сопровождение: Специалисты анализируют потребности и особенности обучающихся в цифровой среде, разрабатывают стратегии мотивации и адаптации. Они также предоставляют консультации и поддержку педагогам, помогая им эффективно использовать цифровые технологии в образовательном процессе.
  • Оценка и анализ эффективности: Специалисты проводят оценку эффективности цифровых образовательных экосистем, анализируют данные обучения и используют результаты для разработки рекомендаций по улучшению процессов обучения в цифровой среде.
  • Исследования и инновации: Специалисты активно участвуют в исследовательской деятельности, изучая новые методы и технологии в области цифрового образования, а также разрабатывают инновационные подходы к проектированию и сопровождению цифровых образовательных экосистем.
  • Обучение педагогов и образовательные консультации: Специалисты организуют и проводят тренинги и семинары для педагогов, обучая их использованию цифровых технологий в образовательной практике. Они также предоставляют консультации и поддержку педагогическим коллективам в области психолого-педагогического сопровождения цифровых образовательных процессов.

Трудоустройство и зарплата выпускников магистратуры по специальности "Психолого-педагогическое образование", окончивших НИУ МИЭТ

Доля трудоустройства выпускников

84.18 %

нет данных

Средняя заработная плата

40 848

нет данных

Среднее значение Значение показателя вуза

Информация приводится по выпускникам Национального исследовательского университета Московский институт электронной техники, окончившим специальность магистратуры "Психолого-педагогическое образование", на основе данных Пенсионного фонда России о выплатах выпускникам 2016-2017 года, в сравнении со средним значением, которое рассчитывается по выпускникам магистратуры данной специальности всех вузов Москвы. Программа "Проектирование и психолого-педагогическое сопровождение цифровых образовательных экосистем" реализуется в рамках специальности 44.04.02 Психолого-педагогическое образование.

Обновление данных производится в соответствии с публикациями официальных отчетов мониторинга трудоустройства выпускников Министерства образования и науки Российской Федерации, размещенных на сайте graduate.edu.ru.

Задать вопрос вузу

Остались вопросы? Задайте вопрос, и представитель вуза с радостью ответит вам.