Где и кем работать после бакалавриата по программе "Цифровая антропология и киберпсихология", окончив МИП

Чем занимаются выпускники:

• проводят исследования цифровых сообществ, включая анализ мессенджеров, форумов, игровых миров и социальных платформ для выявления норм, ритуалов и иерархий, свойственных современному человеку в киберпространстве;
• моделируют психологические портреты пользователей на основе их цифрового следа, учитывая поведенческие паттерны, речевые обороты и эмоциональные реакции в разных онлайн-контекстах;
• разрабатывают рекомендации для IT-компаний по созданию этичных и антропологически выверенных интерфейсов — от мобильных приложений до сред дополненной реальности;
• анализируют влияние алгоритмов рекомендаций, чат-ботов и генеративных нейросетей на формирование идентичности, ценностных ориентаций и групповой сплоченности в цифровой среде;
• выявляют риски кибербуллинга, интернет-зависимости, цифровой тревожности и информационной перегрузки, а также разрабатывают программы профилактики и коррекции подобных состояний;
• консультируют государственные и общественные организации по вопросам цифрового неравенства, доступности технологий для разных этнических и возрастных групп — включая коренные народы и пожилых людей;
• участвуют в создании цифровых музеев, виртуальных этнографических экспозиций и онлайн-архивов, переводя традиционное культурное наследие в интерактивный формат с сохранением его смысловой целостности;
• занимаются медиацией конфликтов в многопользовательских онлайн-проектах, учитывая культурные и психологические различия участников из разных стран.

Где работают выпускники:

• исследовательские лаборатории при университетах и академических институтах, изучающие цифровое общество (например, центры цифровой этнографии или киберпсихологии);
• продуктовые и UX-отделы крупных IT-компаний, включая маркетплейсы, социальные сети, игровые студии и разработчиков виртуальной реальности;
• агентства цифрового маркетинга и бренд-стратегии, где требуются специалисты по анализу целевых аудиторий через призму антропологии и психологии онлайн-поведения;
• государственные структуры, отвечающие за цифровую политику, кибербезопасность несовершеннолетних и профилактику деструктивного контента;
• некоммерческие организации и фонды, занимающиеся цифровой инклюзией, повышением медиаграмотности и защитой прав пользователей в интернете;
• музейные и архивные учреждения, переходящие к созданию цифровых коллекций и виртуальных выставочных пространств с научно-обоснованной подачей материала;
• HR-департаменты крупных корпораций — для оценки кандидатов по их цифровому профилю и построения комфортной удаленной коммуникации внутри распределенных команд;
• медиа и редакции онлайн-изданий — в качестве аналитиков трендов, исследователей цифровой культуры авторов популярных блогов и комьюнити-менеджеров.