Магистратура "Международные образовательные системы и технологии детского развития" МПГУ, Москва

В рамках обучения осваивается проектирование и оценка образовательных систем, учитывающих мировые тенденции и индивидуальные особенности детей. Большое внимание уделяется использованию цифровых инструментов и медиа в обучении, а также поддержанию психологического здоровья в цифровую эпоху. Программа даёт понимание принципов инклюзивного подхода, создающего комфортную среду для каждого ребёнка.

Особый акцент делается на освоении передовых развивающих и коррекционных методик, включая творческие и игровые техники. Рассматриваются вопросы организации билингвальной среды и специфики преподавания различных дисциплин детям младшего возраста. Выпускник этой программы становится экспертом в создании гибких, современных и эффективных образовательных решений, отвечающих вызовам глобального мира.

Изучаемые дисциплины:

• Философия научного познания
• Методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык для специальных целей
• Академическая риторика
• Социальное взаимодействие в поликультурном обществе
• Психология участников образовательного процесса
• Проектирование и экспертиза образовательных систем
• Информационные технологии в профессиональной деятельности
• Психология цифрового здоровья
• Педагогика и психология инклюзивного образования
• Международные образовательные системы
• Теории обучения в психолого-педагогической науке
• Психология индивидуальных различий и конструирование индивидуально -образовательных траекторий
• Психология и педагогика игры
• Методы психологической диагностики детского развития
• Технологии развивающей и коррекционной работы с детьми
• Технологии физического развития детей дошкольного возраста
• Технологии билингвального развития детей дошкольного возраста
• Технологии математического развития детей дошкольного возраста
• Технологии эстетического развития детей дошкольного возраста
• Метод эдьютейнмента в сфере образования
• Методы арт-терапии и сказкотерапии в сфере образования
• Медиаобразование детей дошкольного возраста
• Технологии обучения иностранному языку детей младшего возраста
• Изобразительное искусство в образовании
• Музыкальное развитие детей младшего возраста
• Тренинг профессионального общения
• Таймменеджмент и целеполагание в профессиональной деятельности.