Магистратура "Психология и педагогика деструктивного поведения детей и молодежи" МПГУ, Москва

Магистерская программа предоставляет студентам углубленное понимание исследований и практических навыков, связанных с деструктивным поведением детей и молодежи. Программа фокусируется на развитии компетенций, необходимых для выявления, анализа и эффективного вмешательства в деструктивные поведенческие проблемы.

Студенты изучают теоретические и практические аспекты психологии и педагогики, связанные с деструктивным поведением в различных контекстах, таких как семья, образовательные учреждения и общественные организации. Они изучают факторы, влияющие на возникновение и развитие деструктивного поведения, а также методы предупреждения и интегрированного подхода к работе с детьми и молодежью.

Программа также охватывает темы, связанные с психологической диагностикой и оценкой деструктивного поведения, разработкой и реализацией программ профилактики и коррекции, а также эффективной коммуникацией и взаимодействием с детьми и молодежью, проявляющими деструктивное поведение.

Студенты получат необходимые навыки работы с детьми и молодежью, страдающими от деструктивного поведения, включая планирование и проведение психологических и педагогических мероприятий, разработку индивидуальных программ поддержки и реабилитации, а также оценку эффективности вмешательства.

Примерный перечень дисциплин:

• Теории деструктивного поведения
• Психологическая диагностика деструктивного поведения
• Педагогические аспекты работы с деструктивным поведением
• Социально-психологические аспекты деструктивного поведения
• Психология развития детей и молодежи
• Психологическая коррекция деструктивного поведения
• Психологическое консультирование и поддержка
• Педагогическая психология и образовательная работа
• Социальная работа с детьми и молодежью
• Психологическая реабилитация и ресоциализация
• Основы педагогической работы с детьми и молодежью
• Социально-педагогические технологии работы с деструктивным поведением
• Психологические аспекты семейного воспитания
• Психология конфликта и медиация
• Психологические основы коммуникации с детьми и молодежью
• Психология мотивации и саморегуляции
• Психологическая поддержка детей и молодежи в кризисных ситуациях
• Социальная психология и групповая динамика
• Психология нарушений адаптации и аддиктивное поведение
• Психологические аспекты насилия и жертвы
• Этика и профессиональные стандарты в работе с детьми и молодежью
• Психологические и педагогические исследования в области деструктивного поведения
• Психологическая статистика и методы анализа данных
• Психологическая анатомия и физиология детского и подросткового развития
• Психологические основы работы с особыми категориями детей и молодежи.