Магистратура "Психология и педагогика деструктивного поведения детей и молодежи" МПГУ, Москва

В фокусе программы лежит изучение методологии создания безопасного и комфортного пространства для развития, будь то образовательное учреждение, семья или социальная среда. Особое внимание уделяется освоению технологий профилактики, коррекции и реабилитации, включая работу с кризисными ситуациями, поддержку личности в трудных обстоятельствах и интеграцию детей из разных культурных контекстов.

Выпускник получает комплексную подготовку, позволяющую не только противодействовать уже существующим проблемам, но и выстраивать превентивные системы, основанные на принципах позитивной психологии и педагогики. Это образование готовит специалистов, способных разрабатывать и реализовывать эффективные стратегии помощи молодежи в современном, сложном и многогранном мире.

Изучаемые дисциплины:

• Философия и методология науки
• Методы научного исследования
• Иностранный язык для специальных целей
• Академическая риторика
• Психология формирования проектных команд
• Социальное взаимодействие в поликультурном обществе
• Социализация как социокультурный и психолого-педагогический феномен
• Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды
• Психология агрессии и деструктивного поведения молодежи
• Современные тренды развития образования
• Когнитивные технологии в образовании.

Вариативная часть:

• Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным и деструктивным поведением
• Система профилактики правонарушений несовершеннолетних
• Основы профилактики экстремизма и радикализма
• Позитивная психология и педагогика и профилактика деструктивного поведения
• Методы комплексного исследования проблем детей и молодёжи
• Пенитенциарная педагогика и психология
• Семья как институт социализации и профилактики деструктивного поведения.

Дисциплины по выбору:

• Педагогические технологии интеграции детей из семей мигрантов в российское образовательное пространство
• Социально-педагогические основы суицидологии
• Психология личности и личностных расстройств
• Психологическое сопровождение личности в ситуации индивидуальных, профессиональных и семейных кризисов
• Технологии социально-педагогической профилактики девиантного поведения у несовершеннолетних
• Медиабезопасность детей и подростков
• Семейная и школьная медиация
• Ассистивные технологии в специальном иинклюзивном образовании
• Современные технологии он-лайн обучения
• Современные технологии он-лайн консультирования.