Где и кем работать после бакалавриата по программе "Дошкольная дефектология и психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра", окончив МПГУ

Специалисты занимаются следующими задачами:

• Оценка и диагностика: Специалисты проводят оценку и диагностику детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра, определяя их особенности развития, коммуникации, социализации и поведения.
• Разработка индивидуализированных программ: Они создают индивидуализированные образовательные программы, адаптированные к потребностям и возможностям каждого ребенка с расстройствами аутистического спектра. Эти программы включают специальные методики и подходы, направленные на развитие навыков коммуникации, социализации, самообслуживания и когнитивных функций.
• Педагогическая поддержка: Специалисты оказывают педагогическую поддержку детям с расстройствами аутистического спектра в процессе обучения и развития. Они помогают им осваивать учебные навыки, развивать социальные и эмоциональные компетенции, а также справляться с поведенческими трудностями.
• Работа с родителями и педагогами: Специалисты сотрудничают с родителями и педагогами, обучая их особенностям и методам работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Они консультируют, обучают и предоставляют рекомендации по созданию поддерживающей и стимулирующей обучающей среды.
• Психологическое сопровождение: Они осуществляют психологическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра, помогая им развивать самооценку, эмоциональную регуляцию и управление стрессом.
• Исследования и разработка: Специалисты занимаются научно-исследовательской работой в области дошкольной дефектологии и психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. Они разрабатывают новые методики, проводят эксперименты и анализируют данные для улучшения образовательной практики и эффективности работы со специфической категорией детей.
• Сотрудничество с другими специалистами: Специалисты работают в тесном сотрудничестве с педагогами, психологами, медицинскими работниками и другими специалистами, чтобы обеспечить комплексный подход к образованию и развитию детей с расстройствами аутистического спектра.
• Адаптация и интеграция: Специалисты помогают детям с расстройствами аутистического спектра адаптироваться и интегрироваться в обществ9. Сопровождение в переходе к школьному образованию: Специалисты помогают детям с расстройствами аутистического спектра осуществить плавный переход от дошкольной к школьной среде. Они консультируют родителей и педагогов, помогают разработать индивидуализированные планы и поддерживают детей в адаптации к новым требованиям и ритму школьной жизни.
• Профессиональное обучение и развитие: Специалисты постоянно совершенствуют свои профессиональные навыки и знания, участвуя в тренингах, семинарах и конференциях. Они следят за новыми исследованиями и передовыми методиками в области дошкольной дефектологии и психолого-педагогического сопровождения, чтобы эффективно работать с детьми с расстройствами аутистического спектра.